Сформулируйте позицию автора текста по каждой из трёх обозначенных проблем, заполнив таблицу.
Письменная речь — 450 задач
Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на прочитанный материал и приведённый отрывок, укажите русских писателей — создателей художественного «зверинца души русской», а затем напишите сочинение-рассуждение на тему «Зверинец души русской» (по страницам русской классики). У Гоголя нет человеческих образов, а есть лишь морды и рожи, лишь чудовища…
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Ранней весной снежная пелена мокреет, покрывается хрупкой стеклянной корочкой, а из водосточных труб свисают сосульки. Потом в очень солнечный день из-под снега показывается земля: в городе — раньше, в деревне — позже. Дороги слякотны, и полозья саней сквозь грязное…
Определи границы предложений. Спиши текст, соблюдая правила. несколько недель не было дождей наступила засуха над полями стояла пыль ручьи и речушки высохли молодые дубки и берёзки опустили свои листочки вдруг на небе появилась тяжёлая туча началась гроза после дождя природа оживёт
Составь из слов предложение, используй все слова. Запиши это предложение. цветами покрыта лесная вся чудесными полянка
Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите не менее 70 слов небольшой рассказ на основе услышанного…
Опираясь на текст, объясните, как Вы понимаете слова шестого (6) предложения: «…из брюха его вырывался огненный плат, разлегаясь на рельсах…». Укажите троп, который является доминирующим в этом предложении.
Познакомьтесь со стихотворением уральской поэтессы Л. Татьяничевой. Напишите сочинение-рассуждение, обозначив в качестве тезиса основную мысль стихотворения. Объём сочинения — не менее 50 слов. Сочинение пишите грамотно, разборчивым почерком. *** Для весёлых весенних ветвей Корни более чем родня… Берегите старых…
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. С тех пор Захарка повадился ходить к учителю. Что рассказывал мальцу старик — неизвестно, только, правда, открылись у парня глаза: научился он красоту видеть. Вот ведь, оказывается, какая наука может быть! Радостно стало Захарке. «Сейчас пойду, — думает он, — на все свои…
Можно ли объединить данные ниже предложения так, чтобы получилось связное высказывание — текст? Запишите полученный текст. 1) Далеко-далеко в дымящееся море уходил пирс, а с берегов поднимались песчинки в тёплых потоках ветра, и лодка качалась на мирных волнах. 2) Вдруг она неожиданно начала стремительно удаляться в…
Сгруппируйте данные ниже слова по областям знаний (укажите их). Составьте предложения со словами каждой из групп, используя названия областей знаний как обобщающие слова. Вставьте пропущенные буквы, расставьте в получившихся предложениях знаки препинания. Аз…мут, вос…тание, суф…икс, п..риметр, зн…менатель, эп..с…
Используя общий материал «Золотая рыбка», напишите диктант.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение объёмом не менее 150 слов. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе. Общий…
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Нелегко разобрать путаницу в голове и в душе молодого человека восемнадцати лет, особенно если этот молодой человек неглуп, горд, самолюбив и не находит удовлетворения гордости и самолюбию в той обстановке, которая обыкновенно окружает молодых людей, выходящих из детского…
Вставьте пропущенные слова, обозначающие «спортивные» профессии. Шахматами занимается ______________________________. Велоспортом занимается ______________________________. Лёгкой атлетикой занимается ______________________________. Боксом занимается ______________________________. А каких качеств требует каждый вид…
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Весело было теперь князю Серебряному и легко на сердце возвращаться на родину. Был один из тех дней, когда вся природа дышит чем-то праздничным, цветы кажутся ярче, небо голубее, вдали прозрачными струями зыблется воздух, и человеку делается так легко, как будто бы душа…
Опираясь на материал, продолжите четыре ряда слов: назовите ещё одно животное, одну птицу, одно увлечение и одно растение.
Прочитайте общий текст задания о работе актёра и сформулируйте главную мысль каждого из трёх абзацев, записав каждую мысль в виде полного предложения.
Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного языка. Отсюда степь кажет..ся ровн..ю, и только привыч..ный глаз ра(с,сс)мотрит на ней едва ул..вимые линии отлогих, невидимых, глубоких лощин и оврагов, да кое-где виднеет..ся небольш..м возвышением старый, распаханный и вросший в…
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Дети прибежали домой и, перебивая друг друга, стали рассказывать о своём открытии: — Мама, мы нашли странный цветок! — Он растёт за домом, около клёна с красными листьями. — Мы не знаем его названия. Белое колесико с жёлтой сердцевинкой. Он похож на маленькое солнце с…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.