Рассказ о путешествии семян
Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите не менее 70 слов небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного). Рассказ должен включать обстоятельства, при которых вы услышали (прочитали) рассказ; краткие сведения о рассказчице; неискажённую передачу самого рассказа; выражение своих впечатлений от услышанного (прочитанного); пожелания адресату.
Приходилось ли вам наблюдать, как клён и ясень рассылают по ветру воздушные эскадрильи своих семян? Как только пожелтеют и созреют семена, ветер подхватывает их и несёт на широких выростах, словно на крыльях. Ветер крутит их, словно пропеллеры, а потом потихоньку опускает семена на землю — далеко от дерева, на котором они родились и выросли.
Это семена, путешествующие по воздуху. А есть семена, которые перекатываются по земле. В пустыне Кара-Кумы растёт низкий кустарник джузгун. Плоды у него круглые и лёгкие; они похожи на ажурный каркас, а семечки помещаются внутри каркаса. Такие плоды легко перекатываются по пустыне на очень большие расстояния.
В южных степях, где ветер дует почти всегда, путешествуют даже целые растения. Они так и называются «перекати-поле». Осенью, когда созреют семена, эти растения, похожие на большие шары, отрываются от корня. Ветер подхватывает их, и растения-сеялки носятся по степи, всюду рассеивая свои семена. А семян этих немало. У курая, например, их образуется до двухсот тысяч на одном кустике!
Так растения, всю жизнь сидящие на одном месте, пересылают с помощью ветра свои семена иной раз за много километров.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите (не менее 70 слов) небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного). Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Помните, что рассказ на основе услышанного (прочитанного) должен включать следующие элементы: - обстоятельства, при которых вы услышали (прочитали) рассказ; - краткие сведения о рассказчике (рассказчице); - неискажённая передача самого рассказа; - выражение своих впечатлений от услышанного (прочитанного); - пожелания адресату.
Приходилось ли вам наблюдать, как клён и ясень рассылают по ветру воздушные эскадрильи своих семян? Как только пожелтеют и созреют семена, ветер подхватывает их и несёт на широких выростах, словно на крыльях. Ветер крутит их, словно пропеллеры, а потом потихоньку опускает семена на землю далеко от дерева, на котором они родились и выросли. Это семена, путешествующие по воздуху. А есть семена, которые перекатываются по земле. В пустыне Кара-Кумы растёт низкий кустарник джузгун. Плоды у него круглые и лёгкие; они похожи на ажурный каркас, а семечки помещаются внутри каркаса. Такие плоды легко перекатываются по пустыне на очень большие расстояния. В южных степях, где ветер дует почти всегда, путешествуют даже целые растения. Они так и называются «перекати-поле». Осенью, когда созреют семена, эти растения, похожие на большие шары, отрываются от корня. Ветер подхватывает их, и растения-сеялки носятся по степи, всюду рассеивая свои семена. А семян этих немало. У курая, например, их образуется до двухсот тысяч на одном кустике! Так растения, всю жизнь сидящие на одном месте, пересылают с помощью ветра свои семена иной раз за много километров.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие способы распространения семян описаны в рассказе и что необходимо добавить к пересказу, чтобы он был адресован другу?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Расскажите о семенах клёна и ясеня, плодах джузгуна и растениях-перекати-поле. Не забудьте назвать автора рассказа, свои впечатления и пожелание другу.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Начните, например, так: «Я прочитал рассказ Веры Арсеньевны Ветлиной о том, как растения распространяют свои семена с помощью ветра...» Затем последовательно передайте содержание и завершите обращением к другу.