Прочитайте предложение. Человек редко задаёт себе вопросы о смысле жизни. Используя данное предложение как тезис, составьте небольшой текст (4–5 предложений), включив в него вводные слова, с помощью которых выразите уверенность, чувства, укажите на источник сообщения, на последовательность мыслей. Расставьте знаки…
Жазбаша сөйлеу — 450 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерПрочитайте ответ ученика на одном из уроков и составленный им заранее план ответа. Ответ ученика: В природе вещества встречаются в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном. При твёрдом состоянии молекулы расположены в строгом порядке, расстояние между молекулами сравнимо с размером молекул. Молекулы колеблются…
Запишите под диктовку текст «Кошка и котята», соблюдая правила написания слов, постановки знаков препинания и оформления предложений. Затем выполните грамматическое задание по материалу, отображённому отдельным блоком.
Спишите слова в алфавитном порядке, вставляя пропущенные буквы. Ав…ация, ш…фёр, п…йзаж, г…рой, ж…лать, ст…дион, к…ричневый, б…гряный, л…ловый, с…лют, к…питан, ф…стиваль, тр…буна, вп…ч…тление, акв…рель, с…реневый.
Раздели текст на предложения и запиши. вся большая поляна была покрыта зелёными бугорками это было всё наработано когда-то кротами, а потом заросло и покрылось мхом на эти холмики падали семена, из которых вырастали берёзки а под берёзками, под их материнской защитой от мороза и солнца, вырастали тенелюбивые ёлочки
Определи границы предложений. Поставь нужные знаки в конце предложений. Спиши текст, соблюдая правила. почему ландыши белые это потому, что ландыши растут в тенистых местах в сумраке леса насекомые не видят синий или лиловый цвет только белые цветы хорошо видны учись разгадывать загадки природы По В. Тетюреву
Прочитайте вопрос учителя и ответ ученика на уроке химии. Учитель: Какую роль сыграл закон Авогадро в развитии атомно-молекулярной теории? Ученик: Закон Авогадро, сформулированный им в 1814 году, сыграл очень важную роль в развитии атомно-молекулярной теории. С его помощью Авогадро установил, что молекулы…
Прочитайте известный афоризм К. С. Станиславского. Придумайте и запишите фразу по аналогии с той, которая принадлежит великому режиссёру. Не повторяйте классика! «Театр начинается с вешалки».
Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из прочитанного текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе.
Прочитайте текст. Как вы понимаете выражение «память сердца»? Объясните смысл данного выражения с опорой на прочитанный текст. Вокруг неё (Ахматовой) не было никакого комфорта, и я не помню в её жизни такого периода, когда окружающая её обстановка могла назваться уютной. Конечно, она очень ценила красивые вещи и…
Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания? В лесу Хорошо и привольно летом в лесу Зелёной листвой одеты деревья Пахнет грибами, спелой и душистой земляникой Громко поют птицы Пересвистываются иволги, кукуют…
Напишите небольшое сочинение (не менее 90 слов). Раскройте смысл высказывания русской писательницы, критика и журналиста Н. Ивановой: «Ахматова видела вещи под каким-то иным углом». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или…
Напишите небольшое сочинение (не менее 70 слов) на тему «Кто любит цветы, тот не может быть злым» (народная мудрость). Постарайтесь показать, как связана любовь к цветам с поступками человека. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Отредактируйте текст о профессии, устранив повторы слов. Используйте при этом разные языковые средства. Запишите отредактированный текст, вставив пропущенные буквы. Пишите аккуратно, разборчивым почерком. Есть такая профе(с,сс)ия – учит..ль. Учит..ль уч..т в школ.. ребят, помога..т ребятам подготовит..ся к жизн…
Прочитайте фрагмент статьи в Интернете. Составьте простой план этого текста. Среди необычных имён, которые жители Москвы дали новорождённым с начала года, оказались Лавр, Ахиллес, Франческа, Ума и Элизабет. Среди редких имён, наряду с Франческой, Паолой, Джулией и Ирис, можно увидеть и популярную некогда Зинаиду…
Составьте и запишите план прослушанного текста о нефрите из трёх пунктов. В ответе можно использовать сочетания слов или предложения.
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Однажды в городе начались чудеса. На пустыре, словно по мановению волшебной палочки, вырос огромный шатёр, увешанный гирляндами флажков и разноцветных лампочек. По улице прошествовали настоящие слоны. Повсюду запестрели яркие афиши, и откуда ни возьмись появились…
Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания? Зимний лес Идёшь зимою на лыжах по тихому лесу, любуешься его сказочной красотой! Высятся над головою тёмные ели, белой краской покрыты их ветви Изогнулись под тяжестью…
Прочитайте текст и сформулируйте позицию автора по каждой из трёх обозначенных проблем: поиска смысла жизни, истинных и ложных ценностей, пользы и вреда современных технических изобретений.
Прочитайте предложенный текст. Озаглавьте текст и перескажите его.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.