Сөйлем синтаксисі — 1 181 тапсырма

Заполните таблицу своими примерами односоставных предложений.

Используя общий текст, из предложения 10 выпишите словосочетание со связью согласование.

Из четвёртого (4) предложения текста выпишите грамматическую основу.

Ученики получили задание распределить предложения в ячейки таблицы. Остались неиспользованными 4 предложения и 2 ячейки таблицы. В таблице представлены следующие группы: простые односоставные, простые двусоставные, сложные союзные, сложные бессоюзные, сложносочинённые и сложноподчинённые. В качестве примеров уже…

Найдите неопределённо-личное предложение. Укажите его нөмір.

Прочитайте синонимичные словосочетания. Напишите, что общего и различного в приведённых парах словосочетаний. ведро из железа – железное ведро, ваза из хрусталя – хрустальная ваза, чашка из фарфора – фарфоровая шашка, платье из шёлка – шёлковое платье

Распределите номера предложений по группам в соответствии с их синтаксической характеристикой. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены. (1) Я открыл глаза утро начиналось. (2) Ещё нигде не румянилась заря но уже забелелось на востоке. (3) Всё стало видно кругом. (4) Бледно-серое небо светлело холодело…

Обратитесь к общему тексту материала. Замените словосочетание «на песчаном пригорке», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Используя общий текст «Первая песня весны», запишите текст под диктовку и выполните задание. Найдите в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпишите это предложение и подчеркните в нём однородные сказуемые.

Выпишите нөмір сложносочинённого предложения, выражающего причинно-следственные отношения.

Среди предложений 7–11 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное. Напишите номер этого предложения.

Укажите номера предложений, в которых есть причастные обороты. (Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.) (1)Он [Валёк] раздвинул кусты жимолости и сирени и скрылся в зелени под стеной часовни я последовал туда за ним и очутился на плотно утоптанной площадке скрывающейся в зелени. (2)Между стволами…

Согласуйте определения с существительным, при котором есть числительные два, три, четыре. Поставьте в нужную форму падежа определение — прилагательное, согласуя его с существительным. 1. Квартира была разделена на две (неравный) _______________________ части. 2. (целый) ____________________ два месяца мы готовились к…

Прочитайте предложение. Падают с веток светлые капли ночного дождя и опускаются на землю и траву. Выпишите из предложения три словосочетания.

Укажите, какой частью речи является слово «просто» в приведённых ниже предложениях. Определите его синтаксическую роль и роль в предложении. 1. Он просто умница. 2. Просто он молодец. 3. Он просто устал. 4. Он говорил просто. 5. Всё было просто в нём. 6. Ты зачем прыгнул? — Просто так, захотелось.

Выпишите сочинительный союз, соединяющий однородные члены предложения. Участники форума отметили удивительный юмор режиссёра, вызывающий подчас не только смех, но и грусть.

В каком предложении не нарушено согласование подлежащего со сказуемым?

Используя предложения 50–57 приведённого материала, найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное определённо-личное. Напишите номер этого сложного предложения.

В предложениях 1–5 приведённого текста найдите сложное предложение и укажите его нөмір.

Прочитайте предложения. Укажите сложное предложение, в состав которого входит односоставное. Обоснуйте свой выбор ответа. 1) Кто записывает, тот думает дважды. 2) Приезжие скрылись за поворотом тропинки, но их голоса ещё долго доносились до нас. 3) Дубы росли подальше от берега, и лист их звучал совсем по-другому. 4)…