Орфография — 792 тапсырма

Прочитайте общий текст и определите правильное написание пронумерованных орфограмм. Внесите ответы в двадцать ячеек в соответствии с правилами: букву или сочетание букв, символ «Х», дефис, символ слитного написания «∩» или символ раздельного написания «∫».

Прочитайте слова. Негодовать — Не болеть Недоумевать — Не читать Ненавидеть — Не помогать Недомогать — Не найти Ненавидеть — Не любить Нездоровится — Не отвечать 1) Какое правило русского языка они иллюстрируют? 2) Используя данные слова, составьте устный ответ о соответствующем правиле русского языка. Теоретические…

В каком ряду все слова пишутся через дефис?

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложения 4 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

Раскройте скобки. Укажите нөмір словосочетаний, имеющих утвердительный смысл.

Вставьте пропущенные буквы. Окончания глаголов выделите. Цветок распуст_тся — с_рень распуска_тся; ветер разгон_т тучи — кот разгоня_т птиц.

Одним из средств образования форм повелительного наклонения глаголов является суффикс -и-, на который обычно падает ударение (возьми, иди). Укажите случаи, когда данный суффикс будет безударным. Чем объясняется появление подобных форм?

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

Установите соответствие между орфограммами и их названием.

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Дайте развернутый ответ.

В каких предложениях «не» с именем существительным пишется раздельно? 1) Сергея преследовали (не)удачи. 2) С надеждой ожидали конца (не)настья фермеры. 3) (Не)терпение ценится, а умение преодолевать трудности. 4) Поразило (не)внимание к письму ветерана труда накануне общегородского праздника. 5) Выяснилось, что наш…

Используя приведённый текст стихотворения, выпишите слово с безударной гласной в корне. Запишите проверочное слово.

Спишите слова в алфавитном порядке, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя по эталону. Б…гровый, л…б…ратория, д…виз, укр…титель, м…нута, п…рчатка, инж…нер, л…генда, кв…ртал, м…раль, п…триот, соч…нение, с…мнение, пр…цент, св…ркнуть, к…талог, с…рьёзный, к…льчуга, обл…ко, сопост…влять, г…пербола, т…лефон, подр…жать…

В каком глаголе есть чередующийся безударный гласный в корне? Обоснуйте свой выбор.

Прочитайте материал, приведённый отдельно, и вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

Отметьте галочкой слово, в котором есть орфограмма «Правописание гласной в корне слова».

Прочитайте слова в общем материале и ответьте: как Вы думаете, какое правило русского языка они иллюстрируют?

Отметь галочкой слово, в котором на месте пропуска нужно написать мягкий знак.

Прочитайте текст. Найдите в тексте наречия, прилагательные и причастия, в которых пишется две буквы Н. Запишите эти части речи в таблицу. Когда по усыпанной первыми желтыми листьями дорожке бодрой рысью пробежал рослый одиннадцатиклассник с очаровательной малышкой на плече, Тая поняла, что праздничная линейка…

Из приведённых ниже слов выпишите те, которые пишутся с удвоенной буквой ЛЛ. Апе…яция, пара…ель, приви…егия, бю…етень, криста…, ба…ада, инте…ект, ко…екция, и…юзия, га…ерея.