Части речи с НН
Прочитайте текст. Найдите в тексте наречия, прилагательные и причастия, в которых пишется две буквы Н. Запишите эти части речи в таблицу.
Когда по усыпанной первыми желтыми листьями дорожке бодрой рысью пробежал рослый одиннадцатиклассник с очаровательной малышкой на плече, Тая поняла, что праздничная линейка заканчивается. Под торжественный марш все двинулись к школьному крыльцу. Тая даже не пыталась отыскать взглядом маму, но на всякий случай встала на цыпочки и приветственно помахала рукой в пространство — может быть, высокая тетя Зина заметит ее и передаст маме. Неожиданно Таин взгляд наткнулся на мальчика, который почему-то сидел сбоку и сверху от всех, на ступеньке пожарной лестницы. Рядом на торчащем из стены крюке висела школьная сумка. В свободной руке мальчик держал голубую лилию на длинной ножке. Мальчик тоже поймал взгляд все еще размахивающей рукой Таи. На лице его отразилось удивление, потом он пожал плечами и вежливо помахал в ответ. Тая немедленно покраснела и опустила глаза. «Сам странный! — оправдывая себя, подумала она. — Чего, спрашивается, он на этой лестнице уселся, когда все нормальные люди на линейке стоят?!»
Класс оказался на первом этаже, в левом торце. Три больших окна, старомодные люстры с рожками, темноватые стены, увешанные формулами, таблицами и портретами.
(Е.В. Мурашова)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Найдите в тексте наречия, прилагательные и причастия, в которых пишется две буквы Н. Запишите эти части речи в таблицу.
Когда по усыпанной первыми желтыми листьями дорожке бодрой рысью пробежал рослый одиннадцатиклассник с очаровательной малышкой на плече, Тая поняла, что праздничная линейка заканчивается. Под торжественный марш все двинулись к школьному крыльцу. Тая даже не пыталась отыскать взглядом маму, но на всякий случай встала на цыпочки и приветственно помахала рукой в пространство может быть, высокая тетя Зина заметит ее и передаст маме. Неожиданно Таин взгляд наткнулся на мальчика, который почему-то сидел сбоку и сверху от всех, на ступеньке пожарной лестницы. Рядом на торчащем из стены крюке висела школьная сумка. В свободной руке мальчик держал голубую лилию на длинной ножке. Мальчик тоже поймал взгляд все еще размахивающей рукой Таи. На лице его отразилось удивление, потом он пожал плечами и вежливо помахал в ответ. Тая немедленно покраснела и опустила глаза. «Сам странный! оправдывая себя, подумала она. Чего, спрашивается, он на этой лестнице уселся, когда все нормальные люди на линейке стоят?!» Класс оказался на первом этаже, в левом торце. Три больших окна, старомодные люстры с рожками, темноватые стены, увешанные формулами, таблицами и портретами. (Е.В. Мурашова)
| ||||||||||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Найдите слова с двумя буквами Н и определите, к какой части речи относится каждое из них.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Вспомните, что полные страдательные причастия обычно имеют суффиксы -анн-, -енн-, -нн-, а наречия сохраняют написание НН производящего слова.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Ищите слова усыпанной, увешанные; наречия неожиданно, приветственно, немедленно; прилагательные торжественный, длинной, странный.