Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПрочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений первого абзаца выпишите все качественные имена прилагательные. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.
Какая форма слова образована неправильно? Родина поляков, калмыков, румын, турок, узбеков, грузинов.
Используя общий материал задания, найдите и выпишите слово по его описанию: «глагол в форме 2 лица единственного числа будущего времени».
Вставьте пропущенную букву: по окончани… школы, по предъявлени… билета, по приезд… домой, благодаря поддержк…, согласно программ…, вопреки плохой погод… .
Прочитайте общий текст и выполните задание: найдите и выпишите действительное причастие настоящего времени.
Письменно проспрягайте данный глагол, выделите личные окончания. Развеять
Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Инфинитивы: Обид_ться, Посе_ть.
Отметь галочкой имя существительное, у которого нет формы единственного числа.
В предложениях 1–2 найдите страдательное причастие прошедшего времени и определите суффикс, с помощью которого оно образовано. (1) До ближайшей деревни оставалось вёрст девять, а большая тёмно-лиловая туча, взявшаяся Бог знает откуда, быстро подвигалась к нам. (2) Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её…
Какой глагол одного вида соответствует глаголу другого вида? Укажите видовую пару. Обоснуйте свой выбор.
Ребята подбирали из текста примеры слов одной части речи. Запишите слово, которое ошибочно оказалось в одном из рядов. белую, мелкий, снежным лошади, хлопьями, мгновение дружно, росла, пошёл от, в, со
Прочитайте общий текст задания. Выпишите из первого столбика относительное имя прилагательное.
Используйте общий материал «На поляне». Выпишите из текста 3-е предложение. Подчеркните в нём главные члены. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Используя образец, заполните данную таблицу. Понаблюдайте за тем, как связано образование форм времени с видом глагола.
Найдите в тексте и подчеркните все имена прилагательные в форме мужского рода единственного числа. В соседней деревне началось строительство детского сада. С раннего утра до позднего вечера кипит работа. Из ближайшего города на стройку приехали опытные садоводы. Они привезли молодые саженцы для фруктового сада.
Из предложения «Исаак Левитан любил землю в скромном наряде первых дней весны, любил высохшую, измождённую от июльского зноя, любил пёструю, цветную, в богатом осеннем уборе, любил её с грозными громами, омытую дождём» выпишите любое причастие, докажите на этом примере, что причастие имеет признаки имени…
Выпишите из предложения имена существительные в таблицу (записывайте в той форме, в которой они употреблены в предложении). Запишите их признаки. Школьники забрались в самую чащу леса.
Прочитайте слова и запишите каждое из них в нужный столбик таблицы: календарь, желе, меню, кефир, кенгуру, дупло, эскимо, солнце, какао, здание.
Из предложения 19 общего текста выпишите частицу.
Отметьте ряд, в котором записаны только имена существительные мужского рода.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.