Лексическое значение слов — 890 задач

Опираясь на общий текст, объясните значение слова «хилы» в предложении: «Людишки-то у нас хилы умом, не понимают своей выгоды, о делах государства не заботятся».

Укажите, какие из перечисленных слов являются синонимами к слову «выхоленный» (предложение 8). (1) В воздухе пахучей струёй разливался аромат недавно распустившихся левкоев, резеды. (2) Сирень, как невеста, стояла вся с набухшими почками. (3) Подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные стены, и в них уютно…

Подчеркните слово, которое нужно вставить в каждое из предложений.

Докажите, что в приведённых словосочетаниях относительные и притяжательные имена прилагательные использованы в значении качественных. Для этого подберите и запишите синонимы — качественные имена прилагательные. Образец. Золотые руки — умелые. Железное здоровье — _____________________________. Железная воля…

Выразительно прочитайте текст вслух и устно выполните задание. — Ну, вот скоро и Рождество! — говорил нараспев отец, крутя из тёмно-рыжего табака папироску. — А давно ли было лето и мать плакала, тебя провожая. Вот ты и приехал. Время, брат, летит быстро! Ахнуть не успеешь, как старость придёт. Вы, господин Чибисов…

Опираясь на прочитанный текст о лягушке, запишите пропущенные пункты плана.

Подчеркни сочетания слов, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении. твёрдое решение, твёрдый камень; тёплый суп, тёплые отношения;

Опираясь на общий текст, в предложениях 14–16 найдите антоним к слову «хрупкий» и выпишите его.

Подберите синоним и антоним к слову ХОЛОДНЫЙ. Запишите подобранные слова (сначала синоним, затем антоним).

Подберите и запишите синонимы к слову «горячий».

Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И. Б. Левонтиной: «Русское слово контент — это не то же, что английское content — содержание. У русского слова, как часто случается с заимствованиями, значение гораздо более узкое. Контент — это информационно значимое наполнение информационного ресурса…

Ученица 10 класса должна была составить словарную статью одного слова для «Новейшего Словаря заимствований», указать лексическое(-ие) значение(-я) этого слова, источник заимствования, а также русские синонимы, если они есть (или могут быть). Правильно ли выполнено задание? Устно оцените работу ученика. Аргументируйте…

Подберите и запишите антонимы к слову «сухой». Сухой —

В прочитанном тексте найдите и выпишите слово, которое имеет следующее значение: «человечный, отзывчивый, уважающий чужую личность».

Прочитайте текст о жостовских художниках и определите, какое слово в предложении 5 употреблено в переносном значении. (1)Сначала на жостовских подносах изображались чаепития, тройки, сельские пейзажи. (2)Но затем всё вытеснила цветочная роспись. (3)Жостовские художники на своих подносах изображают самые разные цветы…

Прочитайте стихотворение. Объясните, как буква меняет смысл слова. Образуйте от каждого слова однокоренное. При затруднении обратитесь к школьному толковому или словообразовательному словарю. — Я была — кричит Сова, — У знакомого Сома! На ковре густого Ворса Он лежит, напившись Морса. А над ним карась Ветлой Машет…

Подчеркните слово, значение которого необходимо уточнить по словарю. В ярких лучах плывут по реке тонкие прозрачные льдинки, образующие потом лёд. Идёт где-то человек в сапогах, от этого бунчит мёрзлая сухая земля. Совсем скоро зима!

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. После всего произошедшего тайный аноним снова вышел на связь и повторил свои требования.

Прослушайте текст Ф. Кривина и ответьте на вопрос: о каких родственных словах идёт речь в тексте и почему автор называет их родственными?

Обратитесь к общему материалу и среди примеров 12–22 найдите слово, которое имеет следующее лексическое значение: «определённая степень самостоятельности каких-либо органов, организаций, территориальных и иных общностей в вопросах их жизнедеятельности». Напишите это слово.