Прочитайте стихотворение А. Шибаева. (1) Друг мне сказал: «В кино? Идёт!» (2) Он не спросил: «А что идёт?» (3) Мол, это к делу не идёт. (4) Даю билет — и друг идёт. (5) Ах, как костюм ему идёт! (6) Трамвай по улице идёт. (7) И дождь по улице идёт. (8) А друг пешком себе идёт. (9) Идёт! (10) О том и речь идёт……
Сөздердің лексикалық мағынасы — 890 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерПрочитайте отрывок из произведения К.Г. Паустовского. Вставьте на месте пропуска слова, воспользовавшись подсказками. Любить Россию, понимать поэзию своей страны, узнавать неслыханно богатый и милый сердцу русский язык научила Пушкина его няня Арина Родионовна. В Михайловском среди зимы, завалившей снегом…
Дайте устно определение понятию «время» и приведите примеры сочетаний с этим словом, учитывая, что этот термин может быть использован в разных областях наук.
Выпишите из предложений антонимы. Зелёные и оливковые водоросли растут на мелких местах. Бурые лежат глубже на скалах, а на самых глубоких местах растут красные водоросли. (К. Паустовский)
Прочитайте текст и выполните задание. (1) Янтарь — минерал, относящийся к числу полудрагоценных поделочных камней. (2) Человеку он известен давно, тогда янтарь называли капельками солнца. (3) Ещё в глубокой древности янтарь использовали как украшение, о чём пишет древнегреческий поэт Гомер, упоминая янтарь в своей…
Найдите имя прилагательное, которое можно включить в группу слов со значением «похожий на что-то». Обоснуйте свой выбор. 1) золотистая (плетёнка) 2) красочный (стол) 3) морозную (ночь) 4) верхней (коркой)
Распределите пары слов-антонимов на төрт соответствующие группы.
Используя общий текст задания, найдите слово, которое имеет следующее значение: «научно поставленный опыт».
Вставьте пропущенные буквы. В каком словосочетании глагол употреблён в переносном значении? Разр…жённое ружьё, резр…жённый воздух, разр…дить обстановку, разр…дить посевы, разр…дить обстановку.
Обратитесь к предложению 1 приведённого текста. Что обозначает слово «СЛОВАРЬ» в этом предложении? Выберите правильное толкование слова.
Подберите к предложенным словам синонимы другого грамматического рода. «Удача» женского рода; «фотография» женского рода; «болезнь» женского рода; «обоняние» среднего рода.
Вставьте пропущенную букву. Найдите во втором столбике объяснение словам из первого столбика. При необходимости обратитесь к словарям. 1. Изящ…ный 2. Ипотеч…ный 3. Скоротеч…ный 4. Ч…т 5. Ч…ртер 6. Статич…ный 7. Туч…ный 8. Тщ…тельный
Дайте развернутый ответ. Назовите синонимичное словосочетание и установите различие в полученной синонимичной паре. Оренбургский платок.
Слово фонетика по происхождению связано с латинским словом phone — звук. Подберите слова в русском языке, имеющие такое же происхождение, проверьте себя по «Школьному этимологическому словарю» и выделите в подобранных словах корень.
Дайте определение слову «равнодушие». Подберите прилагательные-эпитеты к нему.
Используя слова из общего материала, вставьте подходящее по смыслу слово в нужной форме. В изобразительном искусстве майя существовали определённые культом обожествляемого правителя ______, которые следовало неукоснительно соблюдать.
Подберите к каждому старославянскому по происхождению слову исконно русскую пару. Устно объясните различия слов в парах. Безбрежный _____________________ Брань _______________________ Власть _____________________ Мрак _________________________ Гражданин ____________________________
Оформление словарной статьи. Для слова «земля» составьте словарную статью, предназначенную для толкового словаря. При выполнении задания приведите не менее 2 (двух) лексических значений слова. В качестве образца воспользуйтесь словарной статьёй к слову «праздник». ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СЛОВАРНОЙ СТАТЬИ: Праздник, -а, м…
Установите соответствие между словами и их лексическим значением: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Вы можете пользоваться толковым словарём, толковыми словарями в Интернете.
Прочитайте фрагмент рассказа писателя В. Гаршина. Найдите в тексте слово и его синоним со значением «глубокая длинная впадина на поверхности земли, образовавшаяся от действия дождевых и талых вод». Отсюда степь кажется ровною, и только привычный глаз рассмотрит на ней едва уловимые линии отлогих, невидимых, глубоких…
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.