Оқу сауаттылығы ОГЭ — 1 051 тапсырма

Придумайте два вопроса к тексту 2, которые отражают содержание текста и начинаются со слов «когда» и «почему».

Рассмотрите фото 1 и 2 в общем материале. Назовите вид социальной нормы, который можно проиллюстрировать каждым из представленных фото, и приведите по одной характеристике по тексту для каждого названного вида социальных норм.

Опираясь на материал и рисунок к нему, определите, какими цифрами обозначены давление воды и атмосферное давление, действующие на лист бумаги.

Опираясь на общий текст и знания, определите, являются ли приведённые утверждения фактами или мнением.

Известно, что обычный лёд можно взять в руки, и он постепенно будет таять. Почему говорят, что если взять «сухой лёд» руками, то можно «обжечь» кожу рук? Почему обычный лёд не повреждает кожу рук?

Опираясь на содержание общего текста и рисунок 3, определите, какой упоминаемый в тексте ритуал изображён на рисунке. Назовите исторических персонажей, изображённых в центральной части рисунка.

Используя информацию из текста 1, объясните причину появления белого налёта на обуви зимой и назовите описанный в тексте процесс, в результате которого возникает это явление.

Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между биологическими терминами и толкованиями их значений.

Какое из перечисленных суждений в наибольшей степени передаёт основную мысль текста 2?

Используя общий текст, объясните смысл понятий «экклесия» и «остракизм».

В тексте 1 Вы прочитали выражение «посетители обслуживаются в порядке живой очереди». Как Вы понимаете смысл этого выражения?

Опираясь на содержание текста «Монгольский дзерен — гордость Забайкалья», установите соответствие между словами и их толкованиями.

Используя текст № 1 и таблицу «Список крупнейших землетрясений по магнитуде», назовите землетрясения, упомянутые в тексте № 1, но отсутствующие в таблице. Объясните, почему они не упомянуты в таблице.

Используя информацию из текста о местной анестезии, определите, на каком этапе нервного пути местные анестетики блокируют передачу нервного импульса.

Опираясь на текст 1, выберите утверждения, которые отражают его главную информацию.

Рассмотрите две схемы, представленные в тексте 1, и сопоставьте каждую схему с текстом, содержание которого она иллюстрирует. Заполните таблицу, указав номер текста и приведя аргумент в пользу выбора.

Обратитесь к тексту 2 общего материала «Смутное время». Определите, противником или сторонником упоминаемого в отрывке «царя Димитрия» является автор текста 2. Приведите любые два аргумента из текста, подтверждающие вашу оценку.

Используя карту и текст 4 общего материала, укажите название населённого пункта, пропущенное в этом тексте.

Используя карту и текст 2 общего материала, укажите название города, пропущенное в этом тексте.

Опираясь на материал «Налоги» и фотографии 1 и 2, определите, какую функцию налогов иллюстрируют фотографии. Назовите эту функцию и приведите соответствующую фразу из текста. Затем укажите, какую из названных функций налогов иногда называют социальной, и объясните свой ответ с опорой на текст.