Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — они размечены по официальным условиям открытого банка.
Решения с ответамиИспользуя изображение и материал «Социальная структура общества», определите, к каким социальным группам могут быть отнесены изображённые люди. Назовите не менее трёх групп по разным основаниям, сначала указывая группу, а затем соответствующее основание. Предположите, с чем связано разнообразие социальных групп в…
Прочитайте текст 1 из общего материала и выберите заголовок, который наиболее точно отражает его содержание.
Опираясь на материал «Газ и газированная вода», объясните, почему газы, образующиеся при сжигании топлива, наносят вред не только территориям, расположенным рядом с ТЭС, но и более удалённым областям. Назовите явление, которое лежит в основе этого процесса.
Используя материал и данные диаграммы, сформулируйте по одному выводу о сходстве и о различии в позициях опрошенных граждан государств Z и Y. Выскажите предположение о причинах указанного сходства и различия.
Опираясь на содержание текста 1, установите соответствие между словами и их толкованиями.
Прочитайте общий материал о Млечном Пути. Кто из древних философов высказал верное предположение о его строении?
Используя материалы, укажите причину, по которой Рюрик сначала обосновался в Ладоге, а уже потом переехал в Новгород.
Опираясь на текст 4, установите правильный порядок проведения опыта с дождевыми червями. Номер 1 уже поставлен.
Используя информацию из материала «Работа сердца», определите продолжительность одного сердечного сокращения. Ответ запишите в секундах.
Выберите утверждения, которые соответствуют информации из текста 1.
Используя текст 1 и рисунок, объясните особенности сбора кислорода и водорода разными способами.
Игорь готовит презентацию по теме «Предпринимательская деятельность». Один из слайдов называется «Способы повышения эффективности фирмы». Используя материал, выберите положения, которые не являются способами повышения эффективности фирмы.
Обратитесь к тексту № 1. Объясните, какая информация свидетельствует о комплексном решении и чёткой дорожной карте выполнения работ при строительстве опреснительной станции в Тамани.
Опираясь на текст 2, придумайте три содержательных вопроса к тексту: первый вопрос должен начинаться со слова «кто», второй — со слова «что», третий — со слова «какой».
Опираясь на содержание текстов материала, придумайте три вопроса: первый должен начинаться со слова «почему», второй — со слова «что», третий — со слова «зачем».
Опираясь на материал, объясните, что понимается под оползнем. Вставьте пропущенные слова в предложение.
В тексте 4 говорится о рельефе Филиппинских островов и их высочайших горных вершинах. Расположите горные вершины в порядке уменьшения их высоты, начиная с вершины с наибольшей высотой.
Прочитайте текст 1 и выберите все утверждения, соответствующие его содержанию.
Прочитайте текст 2 из материала к заданиям и предложите название, которое наиболее полно отражает его главную мысль.
Прочитайте общий материал и определите, к какому виду письменных исторических источников относится текст 2.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.