Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Поиск информации в тексте». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответамиОпираясь на материал «Трудовой договор», определите, какие действия пятнадцатилетнего Михаила при трудоустройстве не соответствуют российскому трудовому законодательству.
Выберите утверждения, которые соответствуют информации из текста 1.
Опираясь на информацию из текста 2, определите, какой рисунок соответствует строению льда. Каждый шарик на рисунке обозначает один атом. Запишите номер рисунка и приведите обоснование из текста.
Опираясь на текст 1, определите, какая характеристика культурно-исторического наследия наиболее близка к приведённой в тексте.
Используя информацию текста 1 о среде обитания монгольских дзеренов, составьте пищевую цепь из трёх звеньев, в которую входит дзерен.
Опираясь на текст 2 общего материала, выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них. Составьте план текста.
В ходе социологических опросов различных групп жителей одного из субъектов Российской Федерации им задавали вопрос: «Какую форму политического участия Вы считаете наиболее эффективной?» Можно было дать несколько ответов. Результаты опроса представлены в диаграмме.
Опираясь на текст 2, определите, какое из приведённых определений рынка наиболее близко к определению, данному в тексте.
Придумайте два вопроса к тексту 2, которые отражают содержание текста и начинаются со слов «когда» и «почему».
Рассмотрите фото 1 и 2 в общем материале. Назовите вид социальной нормы, который можно проиллюстрировать каждым из представленных фото, и приведите по одной характеристике по тексту для каждого названного вида социальных норм.
Опираясь на материал и рисунок к нему, определите, какими цифрами обозначены давление воды и атмосферное давление, действующие на лист бумаги.
Опираясь на общий текст и знания, определите, являются ли приведённые утверждения фактами или мнением.
Известно, что обычный лёд можно взять в руки, и он постепенно будет таять. Почему говорят, что если взять «сухой лёд» руками, то можно «обжечь» кожу рук? Почему обычный лёд не повреждает кожу рук?
Опираясь на содержание общего текста и рисунок 3, определите, какой упоминаемый в тексте ритуал изображён на рисунке. Назовите исторических персонажей, изображённых в центральной части рисунка.
Используя информацию из текста 1, объясните причину появления белого налёта на обуви зимой и назовите описанный в тексте процесс, в результате которого возникает это явление.
Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между биологическими терминами и толкованиями их значений.
Какое из перечисленных суждений в наибольшей степени передаёт основную мысль текста 2?
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.