РУҚА
22

Шешімі: График с модулем

ОГЭ · Математика · Тапсырма 22 · Функциялар және графиктер
ЖоғарыФИПИB817D5Толық шешім≈ 15 минутТалдау 6 қадам
Условие

Постройте график функции $y = 4|x+2| - x^2 - 3x - 2$. Определите, при каких значениях $m$ прямая $y=m$ имеет с графиком ровно три общие точки.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

6 қадам
1

Раскроем модуль в зависимости от знака выражения $x+2$.

$$y=\begin{cases}-4(x+2)-x^2-3x-2=-x^2-7x-10, & x<-2,\\4(x+2)-x^2-3x-2=-x^2+x+6, & x\geqslant -2.\end{cases}$$
2

Левая часть графика — ветвь параболы $y=-x^2-7x-10$. Её вершина имеет абсциссу $x=-\dfrac{7}{2}$ и ординату $y=\dfrac{9}{4}$. При $x=-2$ значение выражения равно $0$, но точка с этой абсциссой в левую часть не входит.

3

Правая часть графика — ветвь параболы $y=-x^2+x+6$. Её вершина: $x=\dfrac{1}{2}$, $y=\dfrac{25}{4}$. В точке $x=-2$ она принимает значение $0$, поэтому график содержит точку $(-2;0)$.

4

При $m=0$ прямая $y=0$ пересекает левую ветвь в точке $(-5;0)$, а правую ветвь — в точках $(-2;0)$ и $(3;0)$. Всего получается три общие точки.

5

При $m=\dfrac{9}{4}$ горизонтальная прямая касается левой параболы в её вершине и пересекает правую ветвь в двух точках, поскольку $0<\dfrac{9}{4}<\dfrac{25}{4}$. Всего также три общие точки.

Для остальных значений $m$ число пересечений не равно трём: при $0<m<\dfrac{9}{4}$ их четыре, при $\dfrac{9}{4}<m<\dfrac{25}{4}$ — два, а на остальных уровнях — не более двух.

Жауап

$m=0$ или $m=\dfrac{9}{4}$.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Не учитывать ограничение $x<-2$ для левой ветви.

Считать точку $(-2;0)$ одновременно принадлежащей обеим ветвям.

Забыть, что при $m=\dfrac{9}{4}$ левая парабола касается прямой в вершине, а правая пересекает её в двух точках.

Закрепить приёмВ теме «Функциялар және графиктер» ещё 256 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 22 ОГЭ, математика

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 6 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Функции и графики»: в ней 257 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.