Литература ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Пётр I в поэме изображён как исторический деятель огромного масштаба. Он основывает Петербург и стремится открыть России путь к Европе, поэтому его образ связан с государственной волей, преобразованием страны и историческим прогрессом.

Евгений, напротив, является «маленьким человеком». Он не участвует в исторических событиях и мечтает только о спокойной жизни, любви и семейном счастье с Парашей.

Соловей в басне изображён как талантливый певец: его пение восхищает природу, пастуха и птиц. Он олицетворяет настоящее искусство и человека, обладающего природным дарованием.

Осёл не способен оценить пение Соловья, однако самоуверенно выносит ему суждение и советует учиться у петуха. Этот образ символизирует невежественного критика, который судит о высоком искусстве, не имея ни знаний, ни вкуса.

Матрёна названа праведницей не из-за внешнего благополучия или общественного признания. Её жизнь трудна: она бедна, одинока, тяжело работает и переживает личные утраты.

Главное качество героини — бескорыстная готовность помогать людям. Матрёна не отказывает окружающим в помощи, даже когда сама нуждается в отдыхе и поддержке. Она трудится для других и не ждёт благодарности или вознаграждения.

Назовём основные эпитеты стихотворения: «чудную молитву», «сила благодатная», «слов живых», «непонятная», «святая прелесть».

Эпитеты «чудную», «благодатная» и «святая» подчёркивают возвышенный, почти чудесный характер молитвы и её связь с духовным миром.

Сформулируйте основную мысль: природа в лирике Есенина одухотворена и тесно связана с эмоциональным состоянием человека, его памятью о родине и размышлениями о жизни.

В стихотворении «Берёза» зимний пейзаж создаётся с помощью сравнений и олицетворений. Берёза предстаёт как живое существо, а снеговые детали делают картину светлой, праздничной и почти сказочной.

Губернский город показан как типичный провинциальный город России. В его описании подчёркнуты внешняя благоустроенность и одновременно серость повседневной жизни: гостиница, улицы, вывески и общественные места создают видимость порядка и…

Основное внимание Гоголь уделяет чиновникам и помещикам. Они заняты визитами, балами, разговорами и соблюдением формальностей, но не служением обществу. Их отличают чинопочитание, корысть, праздность, сплетни и зависимость от…

Автор явно симпатизирует Степану Парамоновичу Калашникову. Герой выступает защитником чести своей семьи: узнав о бесчестном отношении опричника к его жене Алёне Дмитриевне, он не пытается уклониться от ответственности и вступает в…

Калашников показан как человек цельный, мужественный и справедливый. Он действует не ради личной выгоды, а ради восстановления попранной чести. Даже перед царём герой не раскрывает семейную тайну, чтобы не опозорить жену, и принимает…

В качестве другого фрагмента можно выбрать монолог Чацкого «А судьи кто?», в котором герой спорит с представителями фамусовского общества и осуждает их нравы.

Чацкий показан как исключительная личность, обладающая независимым мышлением. Он не принимает жизненные правила общества, основанные на чинопочитании, лицемерии и стремлении к богатству.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизоды IV действия, когда чиновники собираются у Хлестакова и по очереди стараются расположить его к себе. Они воспринимают его как важного государственного человека и боятся последствий проверки.

Поведение чиновников раскрывает их подобострастие и чинопочитание: они преклоняются перед предполагаемым высоким чином Хлестакова, хотя почти ничего о нём не знают.

В начале фрагмента Плюшкин показан не как законченный скряга, а как деятельный и бережливый хозяин. Его хозяйство развивается, он внимательно следит за работой мельниц, фабрик и мастерских.

Автор подчёркивает человеческие качества героя в прошлом: Плюшкин был женат, имел семью, принимал соседей, обладал умом и жизненным опытом. Описание жены и детей создаёт картину живой семейной жизни.

Эмоциональное звучание стихотворения строится на передаче сложного и напряжённого внутреннего состояния лирического героя.

В начале возникают чувства тишины, задумчивости и вдохновения: безмолвный лес, вечер и шелест нивы пробуждают в герое поэтическое чувство.

В последней строфе лирический герой напрямую обращается к своей стране и называет её «нищей», подчёркивая её бедность, бесприютность и тяжёлое положение.

Образ страны сопоставляется с образом «бедной жены». Это очеловечивает Родину: она воспринимается как близкое и любимое существо, чья боль особенно остро переживается героем.

Характер Пугачёва раскрывается прежде всего с помощью портретной характеристики. Детали внешности — «чёрная борода», «сверкающие» глаза, «живые большие глаза», «плутовское» выражение лица — создают образ человека энергичного…

Важную роль играет контраст между приятным выражением лица и плутовским оттенком во внешности героя. Это подчёркивает неоднозначность Пугачёва: он может быть обаятельным и располагающим к себе, но при этом остаётся опасным и скрытным…

В начале фрагмента Андрей Соколов с теплом вспоминает проводы и переживания своей семьи. Это показывает его любовь к жене и детям, глубокую привязанность к ним.

Герой особенно остро воспринимает состояние Ирины: ему жалко смотреть на её страдания, он замечает каждую деталь её внешности и поведения. Так проявляются его чуткость, сострадание и душевная мягкость.

В качестве примера можно выбрать рассказ А. П. Чехова «Толстый и тонкий», в котором на вокзале встречаются два старых знакомых — Михаил и Порфирий, чиновники разных рангов.

Сначала герои общаются искренне и непринуждённо: они вспоминают гимназические годы, рассказывают о семье и службе. Тонкий разговаривает с толстым как с равным и радуется встрече.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод после разрыва Лизы и Эраста, когда героиня узнаёт о его женитьбе, приходит к пруду и заканчивает жизнь самоубийством. Этот эпизод резко контрастирует с приведённой в условии сценой прощания.

В центре фрагмента находятся переживания героини: отчаяние, боль, ощущение утраты и невозможность жить без любимого человека. Повествователь не осуждает Лизу холодно, а выражает глубокое сочувствие к ней, заставляя читателя сопереживать.

Можно выбрать эпизод, в котором Фаддей организует разборку горницы Матрёны и её перевозку к сыну. Герой действует настойчиво и торопливо, потому что хочет получить имущество, которое считает своим.

В этом фрагменте проявляется властность Фаддея: он распоряжается людьми и обстоятельствами, не считаясь с состоянием Матрёны и возможной опасностью.

Тема чести и достоинства раскрывается через противопоставление героев. Для Калашникова честь связана с верностью семье, ответственностью за близких и готовностью открыто защищать доброе имя.

Кирибеевич преследует Алёну Дмитриевну, пользуясь своим положением и не считаясь с её семейным статусом. Его поведение показывает нравственную бесчестность и эгоизм, хотя внешне он является любимым царским опричником.

В качестве другого фрагмента можно выбрать запись Печорина из главы «Княжна Мери», начинающуюся размышлением о том, что в нём два человека: один живёт, другой рассуждает о нём. Герой анализирует собственные поступки, чувства и причины…

Этот фрагмент раскрывает внутреннюю раздвоенность Печорина: он способен испытывать сильные чувства, но одновременно наблюдает за собой со стороны, подвергая переживания холодному анализу.

Сформулируем основную мысль: в образе Матрёны воплощён нравственный идеал простого русского человека, основанный на доброте, терпении и жизни по совести.

Матрёна трудолюбива и вынослива. Несмотря на болезни, тяжёлую жизнь и отсутствие достатка, она продолжает заботиться о хозяйстве и помогать окружающим.