Установите соответствие между характеристиками и классами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
У хвойных семена располагаются открыто на чешуях шишек.
- 2
Наличие у зародыша двух семядолей — признак класса Двудольные.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
На рисунке 1 изображён моллюск. У моллюсков есть мантийная полость и незамкнутая кровеносная система.
- 2
Тело моллюска состоит из отделов: головы, туловища и ноги.
Ещё 2 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2.
- 1
На рисунке 1 изображена гидра — представитель кишечнополостных. Её тело состоит из двух слоёв клеток, а на щупальцах расположены стрекательные клетки.
- 2
На рисунке 2 изображён круглый червь. Для круглых червей характерны сквозная пищеварительная система и первичная полость тела.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, дыхательные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий…
- 1
На рисунке 1 изображена дыхательная система птицы с лёгкими и воздушными мешками, обеспечивающая двойное дыхание. На рисунке 2 изображены лёгкие млекопитающего.
- 2
Передние конечности птиц превращены в крылья, а зародыш птицы развивается в яйце.
Ещё 2 шага — в полном решении
Установите соответствие между структурами организма животных и процессами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Желудочек является частью сердца лягушки и участвует в движении крови.
- 2
Воротная вена печени и капилляры кишечной ворсинки относятся к кровеносной системе и обеспечивают транспорт веществ кровью.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Размножение земноводных происходит в воде, поэтому признаку А соответствует класс 1.
- 2
Для птиц характерно внутреннее оплодотворение, поэтому признаку Б соответствует класс 2.
Ещё 4 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и способами размножения пресноводной гидры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Участие гамет характерно для полового размножения.
- 2
При бесполом размножении потомки генетически идентичны родительской особи.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и отделами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
У мхов отсутствуют настоящие корни; вместо них имеются ризоиды. Поэтому признак А относится к моховидным.
- 2
Папоротники имеют подземный видоизменённый побег — корневище. Признак Б относится к папоротниковидным.
Ещё 4 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2.
- 1
На рисунке 1 изображена рыба. Для рыб характерны двухкамерное сердце, наружное оплодотворение и боковая линия.
- 2
На рисунке 2 изображено пресмыкающееся. Пресмыкающиеся дышат лёгкими и имеют два круга кровообращения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и отделами растений, представители которых изображены на рисунках 1 и 2.
- 1
На рисунке 1 изображено покрытосеменное растение: оно образует цветки, плоды и семена.
- 2
На рисунке 2 изображён папоротник. Папоротники размножаются спорами, для их оплодотворения необходима вода, а в цикле развития формируется заросток.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между признаками и систематическими группами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
У бесчерепных хорда сохраняется в течение всей жизни, а череп отсутствует.
- 2
Следовательно, признаки А и Д соответствуют группе «Бесчерепные»: А — 1, Д — 1.
Ещё 2 шага — в полном решении
Установите соответствие между семействами и классами цветковых растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Злаковые и лилейные относятся к классу Однодольные растения.
- 2
Розоцветные, бобовые и крестоцветные относятся к классу Двудольные растения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
На рисунке 1 изображён клещ — представитель членистоногих. Он питается кровью млекопитающих и имеет хитиновый покров тела.
- 2
На рисунке 2 изображён ленточный червь — паразитический плоский червь. Он паразитирует во внутренних органах человека, развивается со сменой хозяев и не имеет пищеварительной системы.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Тонкая голая кожа характерна для земноводных, так как участвует в кожном дыхании.
- 2
Сухая кожа, покрытая роговыми чешуями и костными пластинами, характерна для пресмыкающихся.
Ещё 4 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и органами, изображёнными на рисунках 1 и 2.
- 1
На рисунке 1 изображена шишка хвойного растения — орган голосеменных. Она развивается в течение двух вегетационных периодов.
- 2
На рисунке 2 изображён цветок покрытосеменного растения. В цветке происходят двойное оплодотворение, находятся тычинки, а после оплодотворения завязь преобразуется в плод.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Непостоянная температура тела характерна для пресмыкающихся.
- 2
Птицы — теплокровные животные.
Ещё 4 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, кровеносные системы которых изображены на рисунках 1 и 2.
- 1
На рисунке 1 изображена кровеносная система рыбы: у неё один круг кровообращения, а кровь проходит через жабры.
- 2
На рисунке 2 изображена кровеносная система пресмыкающегося: у него два круга кровообращения и неполная перегородка в желудочке сердца.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и классами членистоногих животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Пара усиков характерна для насекомых.$$А — 2$$
- 2
У насекомых три пары конечностей.$$Б — 2$$
Ещё 4 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и видами растительных тканей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 1
Клетки с хлоропластами относятся к фотосинтезирующей ткани.
- 2
Толстые прочные стенки характерны для механической ткани.
Ещё 4 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и процессами.
- 1
Фотосинтез происходит в клетках, содержащих хлоропласты, с использованием световой энергии; в результате образуются органические вещества.
- 2
Дыхание происходит во всех живых клетках постоянно, днём и ночью; при этом органические вещества окисляются.
Ещё 1 шаг — в полном решении