ОГЭ · биология · решения с ответами

Биология ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Все задачи предмета из открытого банка ФИПИ с ответами и началом разбора. Решения по отдельной теме или номеру задания — в панели слева.

Задания без решений
1 937
решений с ответами
14
тем в предмете
26
номеров бланка
97
страниц списка
761ФИПИ 7D783F№ 11ПовышеннаяСистематика растений

Классы семенных растений

Установите соответствие между характеристиками и классами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    У хвойных семена располагаются открыто на чешуях шишек.
  2. 2
    Наличие у зародыша двух семядолей — признак класса Двудольные.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе

Сопоставление животных и признаков

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    На рисунке 1 изображён моллюск. У моллюсков есть мантийная полость и незамкнутая кровеносная система.
  2. 2
    Тело моллюска состоит из отделов: головы, туловища и ноги.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе

Признаки кишечнополостных и червей

Установите соответствие между признаками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2.

  1. 1
    На рисунке 1 изображена гидра — представитель кишечнополостных. Её тело состоит из двух слоёв клеток, а на щупальцах расположены стрекательные клетки.
  2. 2
    На рисунке 2 изображён круглый червь. Для круглых червей характерны сквозная пищеварительная система и первичная полость тела.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Признаки птиц и млекопитающих

Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, дыхательные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий…

  1. 1
    На рисунке 1 изображена дыхательная система птицы с лёгкими и воздушными мешками, обеспечивающая двойное дыхание. На рисунке 2 изображены лёгкие млекопитающего.
  2. 2
    Передние конечности птиц превращены в крылья, а зародыш птицы развивается в яйце.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе

Структуры и процессы животных

Установите соответствие между структурами организма животных и процессами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Желудочек является частью сердца лягушки и участвует в движении крови.
  2. 2
    Воротная вена печени и капилляры кишечной ворсинки относятся к кровеносной системе и обеспечивают транспорт веществ кровью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Признаки классов животных

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Размножение земноводных происходит в воде, поэтому признаку А соответствует класс 1.
  2. 2
    Для птиц характерно внутреннее оплодотворение, поэтому признаку Б соответствует класс 2.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе

Размножение пресноводной гидры

Установите соответствие между характеристиками и способами размножения пресноводной гидры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Участие гамет характерно для полового размножения.
  2. 2
    При бесполом размножении потомки генетически идентичны родительской особи.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
768ФИПИ 91A11F№ 11ПовышеннаяСистематика растений

Соответствие отделов растений

Установите соответствие между признаками и отделами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    У мхов отсутствуют настоящие корни; вместо них имеются ризоиды. Поэтому признак А относится к моховидным.
  2. 2
    Папоротники имеют подземный видоизменённый побег — корневище. Признак Б относится к папоротниковидным.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе

Признаки рыб и пресмыкающихся

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2.

  1. 1
    На рисунке 1 изображена рыба. Для рыб характерны двухкамерное сердце, наружное оплодотворение и боковая линия.
  2. 2
    На рисунке 2 изображено пресмыкающееся. Пресмыкающиеся дышат лёгкими и имеют два круга кровообращения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
770ФИПИ 9A9030№ 11ПовышеннаяСистематика растений

Соответствие отделов растений

Установите соответствие между характеристиками и отделами растений, представители которых изображены на рисунках 1 и 2.

  1. 1
    На рисунке 1 изображено покрытосеменное растение: оно образует цветки, плоды и семена.
  2. 2
    На рисунке 2 изображён папоротник. Папоротники размножаются спорами, для их оплодотворения необходима вода, а в цикле развития формируется заросток.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Признаки хордовых групп

Установите соответствие между признаками и систематическими группами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    У бесчерепных хорда сохраняется в течение всей жизни, а череп отсутствует.
  2. 2
    Следовательно, признаки А и Д соответствуют группе «Бесчерепные»: А — 1, Д — 1.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
772ФИПИ 9EE014№ 11БазоваяСистематика растений

Классы цветковых растений

Установите соответствие между семействами и классами цветковых растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Злаковые и лилейные относятся к классу Однодольные растения.
  2. 2
    Розоцветные, бобовые и крестоцветные относятся к классу Двудольные растения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Паразитические животные

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    На рисунке 1 изображён клещ — представитель членистоногих. Он питается кровью млекопитающих и имеет хитиновый покров тела.
  2. 2
    На рисунке 2 изображён ленточный червь — паразитический плоский червь. Он паразитирует во внутренних органах человека, развивается со сменой хозяев и не имеет пищеварительной системы.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Признаки земноводных и пресмыкающихся

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Тонкая голая кожа характерна для земноводных, так как участвует в кожном дыхании.
  2. 2
    Сухая кожа, покрытая роговыми чешуями и костными пластинами, характерна для пресмыкающихся.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе

Органы размножения растений

Установите соответствие между характеристиками и органами, изображёнными на рисунках 1 и 2.

  1. 1
    На рисунке 1 изображена шишка хвойного растения — орган голосеменных. Она развивается в течение двух вегетационных периодов.
  2. 2
    На рисунке 2 изображён цветок покрытосеменного растения. В цветке происходят двойное оплодотворение, находятся тычинки, а после оплодотворения завязь преобразуется в плод.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Признаки пресмыкающихся и птиц

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Непостоянная температура тела характерна для пресмыкающихся.
  2. 2
    Птицы — теплокровные животные.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе

Классы позвоночных животных

Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, кровеносные системы которых изображены на рисунках 1 и 2.

  1. 1
    На рисунке 1 изображена кровеносная система рыбы: у неё один круг кровообращения, а кровь проходит через жабры.
  2. 2
    На рисунке 2 изображена кровеносная система пресмыкающегося: у него два круга кровообращения и неполная перегородка в желудочке сердца.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе

Классы членистоногих

Установите соответствие между признаками и классами членистоногих животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Пара усиков характерна для насекомых.$$А — 2$$
  2. 2
    У насекомых три пары конечностей.$$Б — 2$$

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе

Виды растительных тканей

Установите соответствие между характеристиками и видами растительных тканей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

  1. 1
    Клетки с хлоропластами относятся к фотосинтезирующей ткани.
  2. 2
    Толстые прочные стенки характерны для механической ткани.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе

Фотосинтез и дыхание растений

Установите соответствие между признаками и процессами.

  1. 1
    Фотосинтез происходит в клетках, содержащих хлоропласты, с использованием световой энергии; в результате образуются органические вещества.
  2. 2
    Дыхание происходит во всех живых клетках постоянно, днём и ночью; при этом органические вещества окисляются.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе