Выбор артикля
Выбор артикля в немецком языке зависит не только от рода и числа существительного, но и от смысла: говорим ли мы о конкретном известном предмете, о любом представителе класса или о понятии вообще. Удобнее действовать по алгоритму: сначала определить форму существительного, затем проверить значение и только после этого выбрать артикль в нужном падеже.
Три варианта артикля
В немецком языке перед существительным может стоять определённый артикль: der, die, das; неопределённый артикль: ein, eine; или нулевой артикль, то есть отсутствие артикля. Артикль показывает род, число и падеж существительного. Поэтому перед выбором формы нужно знать род существительного по значению или определить его по другим признакам.
Определённый артикль употребляется, когда предмет уже известен собеседникам, назван раньше, единственный в ситуации или понятен из контекста: Der Hund schläft. — Собака спит (конкретная, известная собака).
Неопределённый артикль употребляется, когда предмет упоминается впервые, является одним из многих или неважно, какой именно: Ich sehe einen Hund. — Я вижу собаку (какую-то одну собаку). У неопределённого артикля нет формы множественного числа.
Нулевой артикль означает отсутствие артикля перед существительным. Он часто используется во множественном числе при общем значении, с неисчисляемыми веществами, именами собственными, названиями языков и некоторыми устойчивыми сочетаниями.
| Смысл | Пример | Перевод |
|---|---|---|
| конкретный известный предмет | Die Tür ist offen. | Дверь открыта. |
| один из многих, первое упоминание | Ich kaufe eine Tür. | Я покупаю дверь. |
| общее значение во множественном числе | Türen sind wichtig. | Двери важны. |
| вещество или понятие вообще | Wasser ist kalt. | Вода холодная. |
Алгоритм выбора
Применяйте следующий порядок действий. Он помогает не смешивать грамматическую форму и смысл предложения.
- Найдите существительное и определите его род и число. Для этого используйте суффиксы или правила определения рода по значению.
- Определите падеж по вопросу, предлогу и роли существительного в предложении. Артикль должен стоять в форме этого падежа.
- Проверьте, есть ли перед существительным указатель принадлежности или количества: mein, dein, dieser, jeder, kein, viele, zwei и другие. В таком случае отдельный артикль обычно не нужен.
- Решите, является ли предмет конкретным и уже известным. Если да, выбирайте определённый артикль.
- Если предмет один, но неизвестен или упоминается впервые, выбирайте неопределённый артикль.
- Если значение общее, существительное стоит во множественном числе, обозначает вещество или относится к особому случаю употребления, проверьте возможность нулевого артикля.
Сначала определяется смысл, затем род, число и падеж, а после этого выбирается конкретная форма артикля. Нельзя выбирать der, die, das только по роду: в винительном и дательном падежах форма меняется.
| Падеж | мужской род | женский род | средний род | множественное число |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ | der / ein | die / eine | das / ein | die / — |
| Akkusativ | den / einen | die / eine | das / ein | die / — |
| Dativ | dem / einem | der / einer | dem / einem | den / — |
| Genitiv | des / eines | der / einer | des / eines | der / — |
В таблице первая форма в ячейке — определённый артикль, вторая — неопределённый. Знак «—» показывает, что неопределённого артикля во множественном числе нет. Формы артикля во множественном числе нужно запомнить отдельно.
Какой вариант нужен в предложении: Ich sehe ___ Mann, den du kennst. — Я вижу мужчину, которого ты знаешь.
Когда нужен определённый артикль
Определённый артикль ставится в нескольких основных ситуациях:
- предмет уже упоминался: Ich kaufe ein Buch. Das Buch ist interessant. — Я покупаю книгу. Книга интересная;
- предмет конкретизируется определением: Das Buch auf dem Tisch gehört mir. — Книга на столе принадлежит мне;
- предмет единственный или уникальный в данной ситуации: Die Sonne scheint. — Солнце светит;
- существительное обозначает весь класс предметов: Der Löwe ist ein Raubtier. — Лев — хищное животное;
- с порядковым числительным и превосходной степенью: der erste Tag — первый день, das schönste Haus — самый красивый дом.
С географическими названиями артикль зависит от самого названия: die Schweiz, der Iran, но Deutschland, Berlin. Названия рек, морей, горных массивов и многие названия стран женского или мужского рода обычно употребляются с определённым артиклем.
В сочетаниях, обозначающих место, артикль зависит от того, является ли место конкретным и как оно названо: in der Schule — в школе, zu Hause — дома. Особые случаи собраны на странице артикль в обстоятельстве места.
Когда нужен неопределённый артикль
Неопределённый артикль обозначает одного представителя класса. Он употребляется при первом упоминании предмета, после глаголов sein и werden в значении классификации, а также перед профессией или характеристикой, если перед ними нет другого определителя: Sie ist eine Ärztin. — Она врач.
В роли именной части сказуемого артикль иногда не ставится, если профессия, национальность или социальная роль сообщаются как постоянная характеристика: Er ist Lehrer. — Он учитель. Но при конкретизации появляются артикль или определение: Er ist ein guter Lehrer. — Он хороший учитель.
Рассмотрим: Am Morgen sehe ich ___ alten Mann im Park. ___ Mann sitzt auf einer Bank. — Утром я вижу пожилого мужчину в парке. Мужчина сидит на скамейке.
Показать решение по шагам Экзаменационный пример
1. В первом предложении слово Mann обозначает мужчину, которого мы вводим в рассказ впервые. Значит, нужен неопределённый артикль.
2. Mann — существительное мужского рода. После глагола sehe задаём вопрос «кого?», поэтому нужен Akkusativ: einen.
3. Во втором предложении Mann уже упоминался. Речь идёт о том же мужчине, поэтому нужен определённый артикль.
4. Mann является подлежащим, значит, используется Nominativ мужского рода: der.
Ответ: Am Morgen sehe ich einen alten Mann im Park. Der Mann sitzt auf einer Bank. — Утром я вижу пожилого мужчину в парке. Мужчина сидит на скамейке.
Когда артикль не ставится
Нулевой артикль особенно важен в заданиях на вставку пропусков. Основные случаи нужно проверять после того, как исключены определённый и неопределённый артикли.
- множественное число в общем значении: Kinder spielen gern. — Дети любят играть;
- неисчисляемые вещества и материалы в общем значении: Milch ist gesund. — Молоко полезно;
- имена и фамилии: Anna kommt heute. — Анна приходит сегодня;
- названия городов и большинство названий стран: Berlin liegt in Deutschland. — Берлин находится в Германии;
- названия языков после sprechen, lernen, verstehen: Ich lerne Deutsch. — Я учу немецкий;
- профессии и роли после sein без дополнительного определения: Mein Bruder ist Student. — Мой брат студент.
Если вещество или предмет становится конкретным, появляется определённый артикль: Das Wasser im Glas ist kalt. — Вода в стакане холодная. Если говорится об одной порции или единице, возможен неопределённый артикль: Ich möchte einen Kaffee. — Я хочу кофе (одну чашку). Подробные случаи описаны на странице артикль с неисчисляемыми существительными.
1. Не путайте первое упоминание с конкретным предметом: Ich sehe einen Hund — какого-то пса, но Der Hund bellt — уже известного пса. 2. Не оставляйте der после sehen: правильно Ich sehe den Mann, потому что нужен Akkusativ. 3. Во множественном числе нельзя ставить ein: используйте die для известных предметов или нулевой артикль для общего значения. 4. После mein, dein, dieser, jeder и kein отдельный артикль обычно не ставится: mein Buch, не mein ein Buch. 5. Не переносите правило нулевого артикля с общего значения на конкретное: Wasser ist wichtig, но Das Wasser in der Flasche ist kalt.
Как проверять ответ в задании
В экзаменационном предложении полезно задать к пропуску четыре вопроса: что обозначает существительное, известно ли оно, какое у него число и какой падеж требуется. Затем проверьте соседние слова: предлог, глагол, местоимение или числительное часто сразу показывают форму.
- Существительное названо впервые или уже известно?
- Оно обозначает один предмет, несколько предметов или вещество?
- Есть ли определитель: mein, dieser, kein, viele, zwei?
- Какой род и падеж нужны?
- Не относится ли выражение к устойчивому сочетанию с особым артиклем?
Устойчивые выражения лучше запоминать целиком: некоторые из них не подчиняются простому переводу с русского языка. После изучения общего алгоритма перейдите к странице устойчивые сочетания с артиклем, а затем к алгоритму решения задач на артикли.
Быстрая проверка
Главное
- Определённый артикль обозначает известный, конкретный или единственный предмет.
- Неопределённый артикль обозначает один неизвестный или впервые названный предмет; во множественном числе его нет.
- Нулевой артикль употребляется при общем значении во множественном числе, с веществами, именами собственными, языками и некоторыми профессиями.
- Сначала определяйте смысл, затем род, число и падеж; только после этого выбирайте форму артикля.
- После mein, dieser, kein, числительных и многих количественных слов отдельный артикль обычно не ставится.