01ФИПИ 01752F№ 1Повышенная Используя общий текст, самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце. Запишите это местоимение.
- 1
В третьем абзаце пропуск находится в предложении: «Пушкин мог войти в любую из этих рек, не рассыпаясь по дну мелкой галькой, а растворившись в реке, <…> становился вселенским потоком».
- 2
Пропуск относится к подлежащему «Пушкин». Нужно определительное местоимение мужского рода, единственного числа, которое усиливает значение самостоятельности действия.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Самостоятельно подберите наречие времени, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста.
- 1
В предложении описывается последовательность периодов службы: сначала служба в царской армии, затем служба в Красной армии.
- 2
Парой к наречию «сначала» является наречие времени «потом».
03ФИПИ 14FA69№ 1Повышенная Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце.
- 1
По смыслу третьего абзаца требуется подчеркнуть неожиданность или исключительность упоминаемого обстоятельства.
- 2
Для усиления значения в таком контексте используется частица «даже».
Обратитесь к общему тексту материала. Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.
- 1
В предложении говорится о территории Российской Федерации в полном объёме.
- 2
Определительное местоимение должно согласовываться со словом «территории» в форме женского рода, единственного числа, предложного падежа.
Ещё 1 шаг — в полном решении
05ФИПИ 1AEE7A№ 1Повышенная Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.
- 1
Пропуск находится перед существительным «случаем», поэтому местоимение должно согласовываться с ним.
- 2
Существительное «случаем» имеет форму единственного числа, мужского рода, творительного падежа. Подходящая форма определительного местоимения — «всяким».
Прочитайте общий текст материала и самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором абзаце.
- 1
Пропуск находится перед существительным «здания». Это существительное употреблено во множественном числе, в именительном падеже.
- 2
Указательное местоимение должно согласовываться со словом «здания» в числе и падеже. Подходит форма «эти».
Ещё 1 шаг — в полном решении
07ФИПИ 41E1AC№ 1Повышенная Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста.
- 1
В последнем предложении по смыслу требуется определительное местоимение, подчёркивающее самостоятельность или особенность действия.
- 2
Этому значению соответствует местоимение «сам».
Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении материала. Запишите это местоимение.
- 1
Книга принадлежит доктору Далю, который является действующим лицом предложения. Для обозначения принадлежности предмета субъекту используется местоимение «свой».
- 2
Местоимение согласуется с существительным «книгой»: женский род, единственное число, творительный падеж.$$свой \rightarrow своей$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст материала. Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем абзаце текста.
- 1
В третьем абзаце говорится о реке Казы́р: «пока не расступятся горы и плавные увалы не смирят <…> буйный норов».
- 2
Притяжательное местоимение должно указывать на реку Казы́р и отвечать на вопрос «чей?». Для существительного мужского рода в единственном числе используется местоимение «его».
10ФИПИ 65A323№ 1Повышенная Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите это местоимение. Материал для выполнения задания приведён в…
- 1
В тексте говорится о проявлении общего закона жизни во всех приведённых примерах и о его распространении на людей.
- 2
Для обозначения совокупности явлений без исключения используется определительное местоимение «всё».
11ФИПИ 90B817№ 1Повышенная Прочитайте общий текст и самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста.
- 1
Пропуск находится перед существительным «феномен» и относится к нему.
- 2
Нужно определительное местоимение мужского рода, единственного числа, согласующееся со словом «феномен».
Ещё 1 шаг — в полном решении
12ФИПИ 9683B2№ 1Повышенная Прочитайте общий текст и самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите это местоимение.
- 1
В пропуске говорится о психологии простых людей, упомянутых ранее в предложении.
- 2
Принадлежность предмета нескольким лицам выражается притяжательным местоимением «их».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.
- 1
В предложении говорится о людях, которым захотелось сохранить и записать происходящее. К слову «люди» задаём вопрос «кому?»
- 2
Личное местоимение 3-го лица множественного числа «они» в форме дательного падежа имеет вид «им».$$они \rightarrow им$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
14ФИПИ AC7183№ 1Повышенная Обратитесь к общему тексту материала. Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в двенадцатом (12) абзаце текста. Запишите это местоимение.
- 1
В предложении «А через пять минут я вас и <…> выгоню» местоимение относится к подлежащему «я», которым является Юлия Михайловна.
- 2
Говорящая подчёркивает, что именно она сама может выгнать Олега. Поэтому используется определительное местоимение женского рода, единственного числа.$$я \to сама$$
15ФИПИ D86353№ 1Повышенная Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце общего текста. Запишите это местоимение.
- 1
В пропуске местоимение относится к слову «которые», обозначающему кумиров, то есть субъектов действия: кумиры основывают деятельность.
- 2
Нужно притяжательное местоимение, указывающее на принадлежность деятельности самим действующим лицам. Для этого используется возвратное притяжательное местоимение «свой».
Ещё 1 шаг — в полном решении
16ФИПИ FBB9F0№ 1Повышенная Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце общего текста. Запишите это местоимение.
- 1
По смыслу говорится о любом человеке как о самостоятельном и независимом целом.
- 2
Подходящее определительное местоимение — «каждый»: каждый человек представляет собой независимое и обособленное целое.
17ФИПИ 09D8E7№ 7Повышенная В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ двумя тетрадями БОГАЧЕ всех связка БАНАНОВ более ДВЕ тысяч…
- 1
Форма «пятьюдесятью» в сочетании «с пятьюдесятью двумя тетрадями» употреблена правильно.
- 2
Форма сравнительной степени «богаче» образована правильно.
Ещё 2 шага — в полном решении
18ФИПИ 0BB6E7№ 7Повышенная В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- 1
Форма «томатов» является нормативной формой родительного падежа множественного числа слова «томат».
- 2
Форма «приведший» правильно образована от глагола «привести».
Ещё 3 шага — в полном решении
19ФИПИ 18355B№ 7Повышенная В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯГТЕ поудобнее на ширине ПЛЕЧЕЙ много АПЕЛЬСИНОВ работаете в СОЧИ больной МОЗОЛЬЮ
- 1
Сочетание «на ширине» требует формы родительного падежа: на ширине чего?
- 2
У существительного «плечо» форма родительного падежа множественного числа — «плеч», а не «плечей».
Ещё 1 шаг — в полном решении
20ФИПИ 187C1A№ 7Повышенная В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- 1
Форма «приобрёв» образована неверно. От глагола «приобрести» необходимо образовать деепричастие совершенного вида.
- 2
Нормативная форма деепричастия — «приобретя».