ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ЕГЭ по орыс тіліне: «Лексикалық мағына» — жауаптарымен

Фразеологизм из текста

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложений 1–4 выпишите один фразеологизм.

1. 1
   В предложениях 1–4 нужно найти устойчивое сочетание слов с целостным значением.
2. 2
   В предложении 4 выражение «застал нас врасплох» означает «застал неожиданно, внезапно» и является фразеологизмом.

Антонимы в тексте

Используя общий текст, из предложений 6–16 выпишите антонимы (антонимическую пару).

1. 1
   В предложениях 13–14 находим слова, обозначающие противоположные действия.
2. 2
   Глаголы «началась» и «кончилась» являются антонимами: первый обозначает начало события, второй — его завершение.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Антонимическая пара в тексте

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 15–17 выпишите антонимы (антонимическую пару).

1. 1
   В предложениях 15–17 найдём слова, противопоставленные по значению.
2. 2
   Слова «старому» и «новое» имеют противоположное значение и образуют антонимическую пару.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Фразеологизм из предложения

Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Из предложения 7 выпишите фразеологизм.

1. 1
   В предложении 7 найдём устойчивое сочетание слов, которое употреблено в переносном значении и обозначает невозможность выполнить действие.
2. 2
   Такое сочетание — «не в силах», то есть «не способен, не может».

Синонимы в тексте

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 20–23 выпишите синонимы (синонимическую пару).

1. 1
   В предложениях 20–23 нужно найти слова, обозначающие жизненный удел адам, его судьбу.
2. 2
   Слова «доля» и «судьба» близки по значению и образуют синонимическую пару.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Фразеологизм из текста

Из предложений 4–6 общего текста выпишите один фразеологизм.

1. 1
   В предложениях 4–6 встречается устойчивое сочетание «что есть мочи».
2. 2
   Это фразеологизм со значением «изо всех сил, очень сильно».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Фразеологизм из текста

Из предложений 10–13 общего текста выпишите один фразеологизм.

1. 1
   В предложениях 10–13 находим устойчивое сочетание слов, которое употреблено в переносном значении.
2. 2
   Сочетание «до глубины души» означает «очень сильно, глубоко» и является фразеологизмом.

Антонимическая пара в тексте

Из предложений 3–5 выпишите антонимы (антонимическую пару). Материал для выполнения задания приведён в отдельном блоке.

1. 1
   В предложении 5 описываются признаки лося: ноги названы длинными, а туловище — коротким.
2. 2
   Слова «длинными» и «коротким» имеют противоположное значение и образуют антонимическую пару.

Лексикалық мағына слова

Используя предложения 40–48 общего материала, выпишите слово со значением «служебный разряд (класс) у военных и гражданских служащих».

1. 1
   В предложениях 40–48 нужно найти слово, обозначающее служебный разряд или класс военного и гражданского служащего.
2. 2
   Такое значение имеет слово «чин».

Фразеологизм в тексте

Из предложений 10–23 общего текста выпишите один фразеологизм.

1. 1
   В предложениях 10–23 находим устойчивое сочетание «сделала усилие», которое означает напряжение сил для выполнения действия.
2. 2
   По формату краткого ответа записываем сочетание без пробела и знаков препинания.

Іздеу фразеологизма в тексте

Обратитесь к общему тексту тапсырмалар. Из предложений 21–28 выпишите один фразеологизм.

1. 1
   В предложениях 21–28 нужно найти устойчивое сочетание слов с переносным или целостным значением.
2. 2
   Таким сочетанием является выражение «умирает от голода».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Іздеу антонимической пары

Используя общий текст, из предложений 1–5 выпишите антонимы (антонимическую пару).

1. 1
   В предложении 5 сопоставляются признаки впадины и речушки, обозначающие противоположную ширину.
2. 2
   Слова «широкой» и «узкая» имеют противоположное значение и являются антонимами.

Лексикалық мағына слова

Прочитайте общий текст и выполните задание. Укажите варианты, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.

1. 1
   Слово «ансамбль» в тексте обозначает гармоничное архитектурное единство площадей и зданий, а не исполнительский коллектив.
2. 2
   Слово «простой» характеризует отсутствие сложностей и лишних элементов, а не низкое качество или грубую обработку.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Іздеу антонимической пары

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 25–31 выпишите антонимы (антонимическую пару).

1. 1
   В предложениях 25–31 нужно найти слова с противоположным значением.
2. 2
   Слова «справа» и «слева» обозначают противоположные направления, поэтому являются антонимами.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Фразеологизм о пространстве

Из предложений 12–14 выпишите один фразеологизм. Используйте общий текст тапсырмалар.

1. 1
   В предложениях 12–14 необходимо найти устойчивое сочетание слов, которое употребляется как единое целое и имеет переносное значение.
2. 2
   Фразеологизм со значением «во всём мире, повсюду» — «на всём белом свете».

Синонимы в тексте

По материалу, приведённому в общем блоке, из предложений 34–41 выпишите синонимы.

1. 1
   Сопоставьте слова в предложениях 34–41 по значению и определите лексическую пару синонимов.
2. 2
   Запишите оба слова в той форме, в которой они употреблены в тексте.

Фразеологизм в тексте

Обратитесь к общему тексту. Из предложений 12–16 выпишите один фразеологизм.

1. 1
   В предложениях 12–16 нужно найти устойчивое сочетание слов с переносным значением.
2. 2
   Сочетание «сплошь и рядом» является фразеологизмом и означает «часто, постоянно».

Антонимическая пара в тексте

Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 13–16 выпишите антонимы (антонимическую пару).

1. 1
   В предложениях 13–16 найдём слова, противопоставленные по значению.
2. 2
   Слова «громкие» и «тихие» обозначают противоположную степень звучности, поэтому являются антонимами.