Прочитайте общий текст материала и определите, какие утверждения о связи и содержании предложений являются верными.
- 1
В предложениях 3–4 последовательно сообщается о событиях: герой вспоминает время и рассказывает, как к дому привезли книги. Это признаки повествования.
- 2
Предложение 5 объясняет, для чего книги были привезены и высыпаны в комнате: из них должны были создать библиотеку для детей.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст и проанализируйте указанные в утверждениях предложения. Определите, какие утверждения являются верными.
- 1
В предложениях 1 и 2 автор приводит вопрос и ответ-размышление о зависимости человека от времени. Это рассуждение, поэтому утверждение 1 верно.
- 2
В предложении 11 говорится о том, что рассказчик находился в определённом положении. Предложение 12 раскрывает это положение: время охватывает героя и посягает на самое дорогое для него. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст материала и выполните задание: определите, какие утверждения о типах речи и смысловых отношениях между предложениями являются верными.
- 1
В предложении 7 автор не просто сообщает о действиях Колмогорова, а создаёт его образ: указывает на белую рубашку, протёртые воротничок и манжеты, вспоминает его лекции и рассказы. Это элементы описания.
- 2
Утверждение 1 неверно: в предложениях 2–4 преобладают сообщение о факте и рассуждение автора о значении слов, а не последовательное развитие событий.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст и определите, какие из приведённых утверждений являются верными.
- 1
В предложениях 4–7 описывается последовательное развитие событий: разрывы метаются по полю, движутся два «виллиса», машины выходят из-под обстрела, затем останавливаются. Это повествование.
- 2
Утверждение о повествовании в предложениях 19–20 неверно: эти предложения не представляют последовательность событий как основной тип речи.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст и определите, какие утверждения о его структуре и смысловых связях между предложениями являются верными.
- 1
В предложениях 1–3 не рассказывается о последовательности событий: автор рассуждает о причинах, по которым чтение становится привилегией. Поэтому утверждение 1 неверно.
- 2
Предложения 4–5 раскрывают мысль о чтении как о работе над собой и объясняют, почему человеку бывает трудно читать. Это рассуждение, а не описание. Утверждение 2 неверно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст и выполните Тапсырма. Какие из перечисленных утверждений являются верными?
- 1
В предложении 2 действия героя перечислены в порядке их выполнения: он доехал до речки, поднялся на бугор, затем посмотрел.
- 2
В предложении 8 описывается место: названы дорожная насыпь, направление дороги, барский дом и парк. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст и определите, какие утверждения о его структуре и содержании являются верными.
- 1
Предложение 12 «Хороший ответ» содержит оценку ответа, поэтому утверждение 1 дұрыс.
- 2
В предложении 13 даётся общая оценка планеты, а предложения 14–18 раскрывают её содержание, перечисляя особенности Земли и условия жизни на ней. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Какие из перечисленных утверждений являются верными?
- 1
В предложениях 3–7 автор объясняет, что даёт человеку ощущение полноты жизни, раскрывает значение работы и формулирует обобщение о жизненных опорах человека. Это рассуждение.
- 2
В предложениях 7–11 преимущественно раскрывается обобщённая мысль о четырёх опорах человека и изменении восприятия мира с возрастом; последовательного рассказа о событиях нет. Утверждение 2 неверно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на общий текст, определите, какие из указанных фрагментов содержат описание, повествование или рассуждение.
- 1
Проверяем каждый фрагмент по преобладающему типу речи. В предложениях 6–9 передаётся развитие событий и действий, поэтому это не описание.
- 2
Предложения 16–17 и 34–35 не являются фрагментами повествования в указанном утверждениями смысле: в них преобладают иные логико-смысловые отношения.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, определите, какие из предложенных утверждений являются верными.
- 1
В предложениях 5–7 сначала сообщается о разговорах о приходе войск, затем объясняется, почему это особенно приятно рассказчику, и делается вывод: «самое время». Это рассуждение.
- 2
В предложениях 8–17 последовательно описываются события: приходит Лёшка, герои ставят еду на стол, слышат моторы, рассказчик видит танкетки и обращается к Лёшке. Это повествование.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте предложенный текст и определите, какие из утверждений о его содержании и структуре являются верными.
- 1
В предложении 1 глаголы «раскрыл», «достал», «зарядил», «закрыл», «приставил», «стал оглядывать» обозначают последовательные действия рассказчика.
- 2
В предложении 5 перечислены признаки лося: размер, цвет, длина ног, строение груди и туловища. Это описание.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. Какие из перечисленных утверждений являются верными?
- 1
В предложениях 1 и 2 перечисляются признаки внешности отца: описываются его волосы, лоб и глаза. Это описание.
- 2
В предложении 11 показано, что делали люди: стояли, говорили, перебивали друг друга, всплакнули, утешали. Это описание действий.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
- 1
В предложениях 1–4 перечисляются признаки осени и окружающего пейзажа: сухая и тёплая погода, состояние рощ, травы, реки и лесов. Это описание, а не последовательный рассказ о событиях.
- 2
Предложения 16–17 содержат авторское осмысление понятия «шедевр» и сопоставление искусства с природой. Поэтому утверждение 2 неверно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст материала и определите, какие из приведённых утверждений соответствуют его содержанию и структуре.
- 1
В предложениях 2 и 3 автор формулирует мысль о гармоническом развитии интересов и подтверждает её рассуждением, а не описывает предмет или явление. Утверждение 1 неверно.
- 2
Предложения 6–8 содержат вопросы, примеры и объяснение того, как культурный человек относится к театру и музыке. Это фрагмент рассуждения. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст, приведённый в общем материале, и выполните Тапсырма.
- 1
Предложение 6 содержит странное предложение Жени, а предложение 7 конкретизирует его содержание: героиня предлагает встретиться через десять лет. Утверждение 1 верно.
- 2
Предложение 10 не называет следствие из предложения 9, а поясняет интерес Жени к будущему героя и раскрывает причину её предложения. Утверждение 2 неверно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите все номера ответов.
- 1
В предложениях 4–5 говорится о том, что журавли вызывали у героя чувство свободы и желание странствовать; предложение 5 содержит объяснение этого чувства. Следовательно, в данном фрагменте есть элементы рассуждения.
- 2
Связь между предложениями 17 и 18 не соответствует отношению следствия, поэтому утверждение 2 неверно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте общий текст материала и определите, какие утверждения о типах речи и смысловых отношениях между предложениями являются верными.
- 1
В предложениях 5–8 автор приводит поговорки, оценивает их применимость и формулирует вывод. Это не повествование о последовательности событий, а рассуждение. Утверждение 1 неверно.
- 2
В предложениях 12–17 выдвигается мысль о прогрессе, приводятся пояснения и задаётся вопрос о духовности, после чего формулируется вывод. Это рассуждение. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте предложенный материал и определите, какие утверждения о содержании и структуре текста являются верными.
- 1
В предложениях 5–7 последовательно развиваются события: герои прибывают к хутору, отходят на обочину, а лейтенант со старшиной отправляется выяснить обстановку. Это повествование.
- 2
В предложениях 17–20 автор не только сообщает о событиях, но и передаёт размышления героя, его внутреннюю оценку и объяснение поступка. Это рассуждение.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
По материалу прочитанного текста определите, какие утверждения о структуре и смысловых отношениях между предложениями являются верными.
- 1
В предложениях 1–4 автор выдвигает мысль о природе и её любимцах, приводит пример Байкала и поясняет свою позицию. Это рассуждение.
- 2
В предложениях 7–10 перечисляются признаки и картины Байкала в августе: состояние воды, сопки, снег, солнечный свет. Это описание.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст и выполните задание. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите все номера ответов.
- 1
В предложениях 2−5 преимущественно описываются дом, его состояние и окружающая обстановка, а не последовательность событий. Поэтому утверждение 1 неверно.
- 2
В предложениях 12−14 есть элементы описания: изображаются лесные дорожки, первый снег и его внешний вид. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 қадам — толық шешімде