Опираясь на приведённый фрагмент поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», объясните, в чём заключается подлость Чичикова, совершённая им по отношению к учителю.
- 1
В училище Чичиков внимательно изучил характер начальника и стал демонстративно угождать учителю: соблюдал неподвижность на уроках, первым подавал ему треух и постоянно кланялся.
- 2
Его примерное поведение было не проявлением уважения, а расчётливой маской, позволившей получить похвалу, аттестат и награды.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал из романа Л. Н. Толстого «Война и мир», объясните, что в данном эпизоде указывает на сходство характеров графа и его дочери Наташи.
- 1
В эпизоде граф и Наташа показаны как люди, которые естественно и открыто выражают свои чувства. Граф с воодушевлением танцует Данилу Купора, не думая о своей старости, высоком положении и возможной оценке окружающих.
- 2
Наташа так же непосредственна: она забывает о своём танце с партнёром, обращает внимание всех на отца, смеётся и искренне радуется его выступлению. Её реакция лишена условностей и светской сдержанности.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый фрагмент из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», охарактеризуйте черты натуры Молчалина, проявившиеся в данном эпизоде.
- 1
В разговоре с Лизой Молчалин обнаруживает двуличие. Он ухаживает за Софьей, но признаётся, что не видит в ней ничего привлекательного и считает, что она может разлюбить его так же, как прежде разлюбила Чацкого.
- 2
Герой стремится одновременно сохранить расположение Софьи и добиться взаимности Лизы. Его слова о желании испытывать к Софье те же чувства, что к Лизе, подчёркивают неискренность и готовность использовать людей в личных интересах.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал, объясните, как в репликах Лизы проявляется её характер.
- 1
В репликах Лизы проявляется её живой ум и остроумие. Она говорит метко и образно, сразу давая Молчалину точную характеристику: называет его «камнем» и «льдом», подчёркивая его холодность и бесчувственность.
- 2
Лиза умеет иронически оценивать происходящее. Её слова об «искателях невест», которым «нежиться и не зевать бы», высмеивают расчётливость и приспособленчество Молчалина.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый фрагмент романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», объясните, чем обусловлена неизбежность конфликта Печорина с Грушницким.
- 1
Печорин и Грушницкий противопоставлены по своему внутреннему складу. Печорин наблюдателен, независим и склонен видеть истинные мотивы людей, тогда как Грушницкий старается казаться романтическим героем и болезненно зависит от чужого мнения.
- 2
Между героями возникает соперничество, связанное в том числе с княжной Мери. Грушницкий воспринимает Печорина как опасного соперника и потому испытывает к нему зависть и неприязнь.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Каким предстаёт «футлярный» Адам в рассказе А. П. Чехова «Человек в футляре»?
- 1
Беликов предстаёт человеком, который стремится укрыться от окружающей жизни. Мотив футляра проявляется в его внешности, одежде и привычках: он носит непромокаемый чехол, калоши, тёмные очки, прячет вещи в футляры и старается окружить себя…
- 2
Герой боится всего нового, живого и непредсказуемого. Его жизненный принцип выражен словами «как бы чего не вышло»: Беликов предпочитает прошлое, инструкции и запреты свободе и самостоятельному выбору.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
По приведённому стихотворному материалу определите термин, которым обозначается созвучие концов стихотворных строк.
- 1
В стихотворении созвучны окончания строк: «чудесный — небесный», «младой — немой».
- 2
Созвучие концов стихотворных строк называется рифмой.
В каких произведениях русской литературы любовь героев становится для них испытанием и в чём этих героев можно сопоставить с Катериной?
- 1
Катерина в драме А. Н. Островского «Гроза» воспринимает любовь как сильное и естественное чувство, однако оно становится для неё тяжёлым испытанием. Она замужем за Тихоном, но не любит его и испытывает чувство к Борису. Катерина не умеет…
- 2
С Катериной можно сопоставить Анну Каренину из романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина». Анна, как и Катерина, стремится к искренней любви, но сталкивается с осуждением общества и невозможностью соединить личное счастье с семейными и…
Ещё 2 қадам — толық шешімде
На какие детали, по Вашему мнению, следует обратить внимание иллюстратору рассказов А. П. Чехова? С опорой на текст произведений.
- 1
Сформулируем общий принцип: иллюстратору следует выбирать детали, которые не просто воспроизводят обстановку, а помогают раскрыть внутреннее состояние героев и развитие авторской мысли.
- 2
В рассказе «Студент» важны холодный весенний вечер, тёмный пейзаж, костёр и фигуры двух вдов, слушающих рассказ студента о событиях евангельской истории. Контраст холода и тепла костра, прошлого и настоящего подчёркивает мысль о духовной…
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор», объясните, почему Марья Антоновна проявляет робость и смущение в разговоре с Хлестаковым.
- 1
Марья Антоновна — провинциальная девушка, не привыкшая к светскому общению и к столь настойчивому вниманию со стороны мужчины. Поэтому внезапное появление Хлестакова и его обращение к ней вызывают у неё растерянность.
- 2
Хлестаков ведёт себя самоуверенно и манерно: говорит комплименты, называет героиню прекрасной особой, сравнивает стул с троном и подчёркивает свою «столичность». Такая речь производит на Марью Антоновну сильное впечатление.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый фрагмент и обращаясь к другим произведениям русских писателей, ответьте на вопрос: в каких произведениях русских писателей поднимается проблема отцов и детей и в чём…
- 1
В романе И. С. Тургенева конфликт «отцов» и «детей» раскрывается как столкновение разных общественных и мировоззренческих позиций. Базаров отрицает авторитеты и традиционные ценности, тогда как Павел Петрович защищает принципы дворянской…
- 2
Сходный идейный конфликт показан в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Чацкий, подобно Базарову, выступает против косности и устаревших представлений старшего поколения. Фамусовское общество, как и Павел Петрович, держится за…
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Обратитесь к приведённому фрагменту поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник». Назовите имя правителя, которого обезумевший Евгений обвинит в постигшем его горе.
- 1
Фрагмент относится к поэме А. С. Пушкина «Медный всадник», в которой показана судьба Евгения после наводнения.
- 2
Обезумевший Евгений связывает своё несчастье с Петром I, основателем Петербурга и героем памятника «Медный всадник».
Опираясь на приведённый фрагмент комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», объясните, какие признаки указывают на то, что Скотинин — сатирический персонаж.
- 1
Скотинин показан как комический и сатирически осмеянный персонаж. Уже его говорящая фамилия подчёркивает грубость, примитивность и духовную ограниченность героя.
- 2
Речь Скотинина раскрывает его недалёкость. Он буквально воспринимает обращение к нему, автоматически откликается на собственное имя и с гордостью рассказывает о своём прошлом капрала, что создаёт комический эффект.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал из рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре», укажите название литературного направления, принципы которого воплощены в произведении.
- 1
В рассказе изображены повседневная жизнь, быт и общественная атмосфера, в которых существует Беликов.
- 2
Характер героя показан как социально обусловленный и типичный для изображаемой эпохи, что соответствует принципам реализма.