РУҚА
ЕГЭ · литература · тақырып бойынша шешімдер

ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ЕГЭ по әдебиет: «Классическая проза» — жауаптарымен

ФИПИ ашық банкінен тақырыптың әрбір есебі — жауабымен және алғашқы қадамдарымен талдау. Толық қадамдық шешім және ресми кілт – карточкадағы сілтемелер бойынша.

Шешімсіз тапсырмалар
266
жауаптары бар шешімдер
1 194
пәндегі есептер
14
тізім беттері
161ФИПИ EF9FD5№ 4Күрделі

Анна Сергеевна и Базаров

Опираясь на приведённый фрагмент романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», дайте развёрнутый ответ на одно из заданий: в чём проявляется внутреннее сходство Анны Сергеевны и её гостя, Евгения Базарова?…

  1. 1
    Один из возможных вариантов ответа — вопрос о внутреннем сходстве героев. Анна Сергеевна и Базаров принадлежат к разным социальным кругам и придерживаются разных взглядов, однако оба отличаются сильным характером и независимостью.
  2. 2
    Оба героя рациональны, наблюдательны и склонны анализировать окружающих. Анна Сергеевна стремится понять Базарова и вступает с ним в интеллектуальный спор, а Базаров объясняет природу и людей с позиции жизненного опыта и научного знания.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
162ФИПИ F6FD42№ 4Күрделі

Штольц и Чичиков

Опираясь на приведённый фрагмент произведения и/или другие эпизоды, сопоставьте образ Штольца с образом Чичикова из поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души». Чем различаются жизненные стратегии двух…

  1. 1
    Оба героя противопоставлены пассивности и бездеятельности. Штольц постоянно занят работой, участвует в делах, ездит за границу, читает и умеет добиваться материального успеха. Чичиков также энергичен, предприимчив и способен…
  2. 2
    Однако деятельность Штольца имеет созидательный характер. Он участвует в полезных проектах, стремится соединить практическую сторону жизни с духовными потребностями, сохраняет внутреннюю собранность и чувство меры.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
163ФИПИ 104E20№ 5Жоғары

Воспитание Обломова ирония

Опираясь на приведённый фрагмент романа И.А. Гончарова «Обломов», дайте развёрнутый ответ на одно из двух заданий.

  1. 1
    В первом варианте ответа следует показать, что старший Штольц оказался бессилен перед системой воспитания, сложившейся в доме Обломовых. Родители постоянно находили причины оставить сына дома: праздники, погоду, усталость, сомнения в…
  2. 2
    Необходимо отметить, что родители воспринимали учёбу как угрозу здоровью и предпочитали телесный комфорт развитию ребёнка. Они поддерживали сон, бездействие и зависимость от заботы взрослых, поэтому у Обломова закрепились лень…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
164ФИПИ 2C2DD3№ 5Күрделі

Мотивы Старцева

Почему Старцев настойчиво добивается возможности поговорить с Катериной Ивановной?

  1. 1
    Старцев испытывает сильное любовное чувство к Катерине Ивановне. Разлука с ней причиняет ему страдание, поэтому он стремится как можно скорее получить возможность поговорить.
  2. 2
    Герой восхищается девушкой, её свежестью, наивностью и голосом. Для него важно не только объясниться, но и просто побыть рядом с ней, услышать её.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
165ФИПИ 2DA236№ 5Базалық

Центральный персонаж фрагмента

Прочитайте приведённый фрагмент романа-эпопеи «Война и мир» и укажите фамилию графа, являющегося его центральным персонажем.

  1. 1
    В отрывке описан граф, который танцует Данилу Купора на балу, а Наташа называет его папой.
  2. 2
    Наташа — дочь графа Ростова, поэтому фамилия персонажа — Ростов.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
166ФИПИ 38E116№ 5Күрделі

Отцы и дети в әдебиет

Опираясь на приведённый фрагмент из романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», назовите произведение отечественной литературы первой половины XIX века с указанием автора, в котором важную роль…

  1. 1
    Подходящим произведением является повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», созданная в первой половине XIX века.
  2. 2
    Андрей Петрович Гринёв строго воспитывает сына и напутствует его перед службой. Главное требование отца — сохранять честь и исполнять долг, не искать лёгкой жизни и не забывать о нравственной ответственности.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
167ФИПИ 3D004D№ 5Күрделі

Эпизоды для иллюстрирования Лескова

Какие эпизоды одного из произведений Н. С. Лескова Вы порекомендовали бы для иллюстрирования? Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.

  1. 1
    Выберем повесть Н. С. Лескова «Очарованный странник», поскольку её сюжет строится как история духовного и жизненного пути главного героя Ивана Флягина.
  2. 2
    Для иллюстрирования можно рекомендовать эпизод пленения Флягина у татар и его многолетней жизни в степи. Эта часть произведения подчёркивает выносливость героя, его способность переносить страдания и одновременно показывает трагическую…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
168ФИПИ 4AD4BE№ 5Күрделі

Роль авторской иронии

Опираясь на приведённый фрагмент, ответьте на сұрақ: какую роль в нём играет авторская ирония?

  1. 1
    Авторская ирония строится на несоответствии между внешней серьёзностью описания и комизмом происходящего. Карточная игра представлена почти как важное общественное событие, хотя поведение игроков оказывается нелепым и грубым.
  2. 2
    Иронический эффект создают выразительные детали: почтмейстер принимает «мыслящую физиономию», участники игры дают картам странные названия и выкрикивают бессмысленные или просторечные выражения. Эти детали снижают образ чиновников…

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
169ФИПИ 56DFC9№ 5Базалық

Противопоставление героев

Опираясь на приведённый материал, определите, каким термином обозначается резкое противопоставление манеры поведения героев, например Раскольникова и Порфирия.

  1. 1
    В приведённом фрагменте сопоставляются спокойное, грустное лицо и манера поведения Раскольникова с язвительной, раздражительной и невежливой манерой Порфирия.
  2. 2
    Резкое противопоставление образов, характеров или явлений называется антитезой.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
170ФИПИ 618B7C№ 5Күрделі

Чиновничий мир в романе

Опираясь на приведённый фрагмент романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», дайте развернутый ответ на вопрос: каким предстаёт чиновничий мир в приведённом фрагменте?

  1. 1
    В приведённом фрагменте чиновничий мир показан как строго иерархичный: положение человека определяется чином, а подчинённый вынужден демонстрировать почтительность перед начальством.
  2. 2
    Матвей Ильич изображён самодовольным и капризным сановником. Его «добродушие» и «игривость» не означают настоящей доброжелательности: он легко озадачивает молодого чиновника, а затем перестаёт обращать на него внимание.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
171ФИПИ 99BFC1№ 5Күрделі

Смысл названия повести

Дайте развернутый ответ. Каков смысл названия рассказа А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича»?

  1. 1
    Название указывает на ограниченный временной отрезок: в центре повествования находится один день из жизни заключённого Ивана Денисовича Шухова. Однако этот день становится моделью всего лагерного существования.
  2. 2
    Повседневные события — подъём, работа, скудная еда, обыски, отношения с начальством и другими заключёнными — показывают постоянство и однообразие лагерного быта. Поэтому слово «один» подчёркивает не случайность, а типичность описанного…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
172ФИПИ A6c0e7№ 5Күрделі

Страх Штольца перед воображением

Опираясь на приведённый в материале фрагмент романа И. А. Гончарова «Обломов», объясните, почему Штольц «боялся воображения».

  1. 1
    Штольц изображён как деятельный, рациональный и практичный человек. Он привык ставить цели, добиваться результата и соотносить желания с реальными возможностями.
  2. 2
    Воображение он воспринимает не только как способность к духовной жизни, но и как источник отвлечённых мечтаний, которые могут увести человека от действительности.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
173ФИПИ A8D791№ 5Күрделі

Объект авторской иронии

Опираясь на приведённый в материале фрагмент рассказа А. П. Чехова «Ионыч», дайте развернутый ответ на вопрос: кто и что в приведённом фрагменте является объектом авторской иронии?

  1. 1
    Главным объектом авторской иронии является Вера Иосифовна — провинциальная любительница литературы, которая воспринимает себя как настоящую писательницу. Чехов подчёркивает претенциозность её занятия: она читает собственный роман в…
  2. 2
    Иронический эффект создаётся благодаря контрасту между романтическим содержанием произведения и обыденной действительностью. Вера Иосифовна читает о морозе, холодных лучах и снежной равнине, однако за окнами летний вечер, слышны голоса…

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
174ФИПИ C71E45№ 5Базалық

Профессия Порфирия

По приведённому отрывку из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» назовите профессию Порфирия.

  1. 1
    Порфирий Петрович в романе занимается расследованием убийства и допрашивает Раскольникова.
  2. 2
    Следовательно, его профессия — следователь.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
175ФИПИ C8A095№ 5Жоғары

Символика судьбы Мцыри

Каково символическое значение судьбы Мцыри в одноимённой поэме М. Ю. Лермонтова?

  1. 1
    Мцыри изображён как человек, лишённый родины и естественной среды. Монастырь спасает его физически, но становится для героя символом чужого мира и духовной несвободы.
  2. 2
    Побег раскрывает подлинную сущность героя. За три дня на воле Мцыри вновь ощущает связь с природой, вспоминает родной Кавказ и стремится найти дорогу к семье. Поэтому побег символизирует возвращение к собственной личности и утраченной…

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
176ФИПИ CBB180№ 5Базалық

Литературное направление романа

Принципы какого литературного направления воплощены в «Преступлении и наказании»? Ответьте, опираясь на приведённый материал.

  1. 1
    В романе изображены реальные социальные обстоятельства жизни Петербурга, нравственные проблемы общества и сложный внутренний мир героев.
  2. 2
    Сочетание достоверного изображения действительности с глубоким психологическим анализом характерно для реализма.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
177ФИПИ D01606№ 5Күрделі

Конфликт злонравия и добродетели

Конфликт «злонравия» и добродетели в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль».

  1. 1
    Сформулируем тезис: в комедии «Недоросль» конфликт злонравия и добродетели является главным нравственным и общественным конфликтом произведения. Через него Фонвизин противопоставляет пороки крепостнического дворянства просветительским…
  2. 2
    Злонравие воплощают госпожа Простакова, Скотинин и Митрофан. Простакова жестока и властолюбива, притесняет крепостных, унижает мужа и стремится распорядиться судьбой Софьи ради собственной выгоды. Скотинин отличается грубостью…

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
178ФИПИ D44817№ 5Күрделі

Личность Николая Петровича

Опираясь на приведённый фрагмент романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», ответьте, о каких свойствах личности Николая Петровича можно судить.

  1. 1
    Николай Петрович показан как человек семейный и глубоко привязанный к близким. Он назвал свою деревню Марьино в честь покойной жены, что свидетельствует о его любви и верности её памяти.
  2. 2
    Герой заботится о сыне: в тексте подчёркивается, что сын вырос на его глазах. Это характеризует Николая Петровича как внимательного и ответственного отца.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе
179ФИПИ DE3A22№ 5Күрделі

Символика шинели у Гоголя

Что символизирует шинель, вынесенная в название одноимённой повести Н.В. Гоголя?

  1. 1
    Шинель в повести связана с существованием Акакия Акакиевича Башмачкина: старая одежда становится непригодной, и герой вынужден задуматься о новой.
  2. 2
    Работа над приобретением шинели превращается для героя в главную цель и даже заменяет ему полноценную жизнь. Ожидание обновки наполняет его существование смыслом и надеждой.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому5 қадам в разборе
180ФИПИ E4FF49№ 5Күрделі

Черты личности Обломова

Опираясь на приведённый материал, раскройте, какие черты личности Обломова проявляются в данном фрагменте.

  1. 1
    В начале фрагмента Обломов предаётся грандиозным фантазиям: он представляет себя непобедимым полководцем, великим мыслителем или художником. Это свидетельствует о богатом воображении героя, склонности к мечтательности и стремлении к…
  2. 2
    Однако мечты Обломова остаются оторванными от действительности. Герой действует только мысленно: воображаемые подвиги не приводят к каким-либо реальным поступкам. Так проявляется его пассивность и неспособность к деятельной жизни.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому4 қадам в разборе