Задание 11 ЕГЭ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

Во вступлении следует отметить, что философская лирика Есенина связана с осмыслением непрочности человеческого существования, течения времени, смены эпох, взаимоотношений человека с природой и собственной судьбой.

В стихотворении «Не жалею, не зову, не плачу…» мотив ухода времени выражен через образы увядания и осенней природы. Лирический герой принимает неизбежность старения и смерти, однако сохраняет благодарность к жизни и способность видеть её…

Лирический герой показывает своё уединённое пространство как место духовной жизни: в своей комнате он «к жизни иной прикасается», плачет, молится и спасается.

Автор отвергает представление о поэте как о герое, который совершает громкие общественные подвиги или буквально низвергает зло. Герой говорит, что на самом деле он «просто слагает слова» и излагает свои чувства.

Сформулируем основную мысль: духовные искания героев отечественной прозы связаны с поиском нравственной опоры и осознанием личной ответственности за судьбу человека, природы и культуры.

В романе Ч. Т. Айтматова «Плаха» Авдий Каллистратов стремится противостоять злу и равнодушию. Он не ограничивается отвлечёнными рассуждениями, а пытается спасти людей от нравственного падения, поэтому его духовный поиск приводит к…

Герой-странник — это персонаж, для которого дорога становится не только перемещением в пространстве, но и способом познания мира, поиска истины, счастья или собственного предназначения.

В поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» странниками становятся семеро временнообязанных мужиков. Они отправляются в путь после спора о том, кому на Руси живётся весело и вольготно.

Определяем основную идею иллюстративного цикла: показать не только бытовые события романа, но и конфликт мировоззрений, который проявляется в отношениях «отцов» и «детей».

Выбираем центральный образ Базарова. На иллюстрациях его можно представить внешне сдержанным, резким и уверенным в себе человеком, однако в сценах с родителями и Одинцовой необходимо показать скрытую эмоциональность героя.

Стихотворение окрашено спокойным, созерцательным и светлым настроением. Лирический герой погружён в воспоминание о Крыме, которое рождается от запаха чабреца.

Ощущение гармонии создаётся благодаря изображению природы как единого живого организма: море уподобляется дирижёру, эхо танцует и поёт, а звуки моря образуют своеобразный концерт.

В пьесе поставлен вопрос о положении человека, оказавшегося на социальном и духовном «дне». Обитатели ночлежки лишены привычного уклада жизни, однако Горький показывает, что даже в бесправии и нищете они сохраняют потребность в любви…

Центральным становится спор о правде и лжи. Лука считает, что человеку иногда необходима утешительная вера: он старается поддержать Анну, внушает Актёру надежду на лечение и убеждает Пепла начать новую жизнь. Бубнов, напротив, признаёт…

Сформулируем общий режиссёрский замысел: постановка должна показать не только бытовое неблагополучие обитателей ночлежки, но и их духовную драму, столкновение правды и утешения.

Используем реалистичные декорации: тесное, почти лишённое личного пространства помещение, нары, перегородки, тусклые стены. Такая сценография подчеркнёт положение героев «на дне» общества и ощущение безысходности.

Сформулируем общий тезис: философская лирика Пушкина обращена к вечным вопросам человеческого существования — смыслу жизни, свободе, смерти, назначению поэта и духовному бессмертию.

В стихотворении «Пророк» поэт показан как человек, избранный для особой миссии. После духовного преображения он получает способность видеть и слышать сущность мира, а заключительный призыв «глаголом жги сердца людей» определяет назначение…

При ответе на первый вопрос следует показать, что финал поэмы не является просто изображением смерти героя. Умирающий Мцыри сохраняет духовную свободу и до конца остаётся верен мечте о родине и настоящей жизни.

Можно отметить контраст между физическим поражением героя и его нравственной победой: несколько дней на воле оказываются для Мцыри ценнее всей жизни в монастырском плену.

В качестве произведения для сопоставления можно назвать стихотворение А.А. Ахматовой «Сжала руки под тёмной вуалью…». В нём раскрывается любовная тема, связанная с конфликтом между героями и угрозой разрыва.

В обоих произведениях любовь изображена как чувство огромной силы, определяющее внутреннюю жизнь человека. Лирические герои остро переживают отношения: в стихотворении «Вновь нахлынул северный ветер…» боль одного становится болью другого…

В качестве героя можно выбрать премудрого пескаря из одноимённой сказки. Уже его прозвище иронично: пескарь считает себя мудрым, потому что сумел избежать опасностей, однако его «мудрость» сводится к страху перед жизнью.

Пескарь заранее решает жить так, чтобы никто его не заметил. Он устраивает себе укромное убежище, почти не выходит наружу и отказывается от общения. Автор подчёркивает, что герой не совершает ни добрых, ни значительных поступков: вся его…

В качестве образца выберем первое задание. Судьба Мцыри символизирует трагедию свободной личности, лишённой родины и возможности жить в соответствии со своей природой.

Герой был насильно оторван от родного народа и помещён в монастырь. Монастырь становится символом несвободы и чужого мира, тогда как Кавказ, воспоминания о семье и родной природе связаны с подлинной жизнью.

Выбираем тему о причинах уязвимости философии Базарова. Основной тезис: нигилизм героя силён как критика устаревших общественных норм, но уязвим как универсальная система взглядов.

Базаров отрицает искусство, романтические чувства, авторитеты и духовные ценности, признавая только практическую пользу и естественно-научное знание. Такое мировоззрение упрощает человеческую природу и не учитывает её эмоциональную и…

Выберем повесть В. Г. Распутина «Прощание с Матёрой». В центре произведения находится конфликт между привычным укладом жизни жителей острова и решениями, связанными со строительством гидроэлектростанции.

Для старухи Дарьи и других жителей Матёра — не просто место проживания, а родина, пространство памяти и духовной связи поколений. Их счастье складывается из труда, семейных отношений, близости к природе и ощущения, что жизнь имеет…

Наиболее полно авторский идеал семьи воплощён в семье Наташи Ростовой и Пьера Безухова. Их брак основан не на расчёте и не на внешнем блеске, а на глубоком взаимном чувстве и духовной близости.

Наташа и Пьер проходят сложный путь нравственных исканий, потерь и ошибок. Именно пережитые испытания помогают им обрести внутреннюю зрелость и понять ценность семейного единства.

Авторское отношение к героям раскрывается прежде всего через сатирическое изображение общественных типов. Салтыков-Щедрин использует сказочную условность, чтобы обличить реальные человеческие пороки: трусость, пассивность, невежество…

В сказке «Премудрый пескарь» герой всю жизнь боится опасностей и старается не высовываться. Эпитет «премудрый» звучит иронически: осторожность пескаря превращается в бессмысленное существование. Автор не сочувствует такой жизненной…

В качестве одного из возможных вариантов выберем тему сценических рекомендаций исполнителю роли Молчалина. Сначала определим основную трактовку образа: Молчалин — не просто робкий чиновник, а расчётливый приспособленец, скрывающий свои…

Актёру следует передать зависимость героя от положения и чужой власти. Молчалин служит Фамусову, старается угождать влиятельным людям и руководствуется правилом: «Умеренность и аккуратность». В сценическом поведении это можно показать…

Сформулируем основную мысль: любовь в лирике Лермонтова изображается как сильное, но трагически осложнённое чувство, которое сталкивается с равнодушием, непониманием, разлукой или невозможностью вернуть прошлое.

В стихотворении «Нищий» драматизм строится на резком контрасте между искренним чувством героя и жестоким ответом возлюбленной. Образ камня, положенного в руку вместо милостыни, превращает любовную ситуацию в символ обмана и душевного…

Три дня, проведённые Мцыри на свободе, противопоставлены всем годам его пребывания в монастыре. Монастырь воспринимается героем как тюрьма, поскольку жизнь в нём лишена родины, воли и возможности самостоятельно выбирать свою судьбу.

Во время побега Мцыри впервые ощущает себя живым человеком. Он оказывается один на один с природой, видит родные кавказские пейзажи и чувствует духовную связь с отчизной. Природа не пугает героя: напротив, она становится для него…