Используйте общий материал группы заданий. Образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения. 2013…
- 1
В предложении требуется существительное женского рода, обозначающее телевизионную передачу или шоу.
- 2
От глагола senden с помощью суффикса -ung образуется существительное Sendung.$$\text{senden} + \text{-ung} = \text{Sendung}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Wählen Sie das passende Wort für die Lücke 32 im общем материале «Hitzefreie Architektur».
- 1
В предложении говорится о том, что до появления электричества у жителей пустынных стран не было возможности задумываться о кондиционировании воздуха.
- 2
Из предложенных слов по смыслу подходит только Lösungen — «решения», то есть способы решения проблемы.
Was macht Celin besonders gern?
- 1
В интервью Селин говорит, что ей особенно нравится создавать таблицы.
- 2
Следовательно, правильный нұсқа — 2: „Sie erstellt gern Tabellen.“
Lesen Sie den bereitgestellten Text „Sing Street“ und ergänzen Sie die Lücke mit einem grammatisch und lexikalisch passenden Wort, das aus dem angegebenen Wort gebildet wird.
- 1
Die Lücke steht in der Wendung „___ müsste man sein!“ und bezeichnet eine Person, die Musik macht.
- 2
Durch die Suffixbildung mit „-er“ entsteht aus „Musik“ das Wort „Musiker“.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Sie wollen etwas Unbekanntes entdecken. Sie sind immer auf der __________________ nach dem Neuen: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Deutschland erforschen den Körper, Pflanzen und Tiere…
- 1
В пропуске после предлога auf и артикля der требуется существительное женского рода в дательном падеже.
- 2
От глагола suchen образуется существительное die Suche. В сочетании auf der Suche форма существительного не изменяется.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text „Sing Street“. Der Film erzählt auch teilweise über die __________________ von MTV, die diese Zeit stark beeinflusst hat. „Sing Street“ verbindet alle…
- 1
В пропуске требуется существительное после предлога über: речь идёт об основании MTV.
- 2
От глагола gründen с помощью суффикса -ung образуется существительное Gründung.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Wählen Sie das passende Wort für die Lücke 30 im bereitgestellten Text.
- 1
В контексте говорится о взаимодействии и отношениях между людьми.
- 2
Существительное «Beziehung» означает «отношение, связь» и соответствует смыслу словосочетания «zwischenmenschliche Beziehung».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя общий материал задания, преобразуйте слово FINDEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Ein Fund auf dem Meeresboden Taucher in Griechenland haben einen…
- 1
В предложении говорится о том, что дайверы обнаружили останки кораблей в прошлом. Подлежащее sie имеет форму 3-го лица множественного числа.
- 2
Для сильного глагола finden в Präteritum используется форма fanden.
В общем материале «Jugendliche Lebenswelt» выберите слово, которое подходит для пропуска 32: «Vor dem ______ von Wertorientierungen, Lebensstilen und ästhetischen Präferenzen wird ein…
- 1
В предложении требуется существительное после предлога «vor» в дательном падеже: «vor dem ...».
- 2
Устойчивое сочетание «vor dem Hintergrund von» переводится как «на фоне» и подходит по смыслу.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Im Kontext des bereitgestellten Materials: Ein netter Zwischenschritt ist es, einen Kollegen oder eine __________________ mit dem Vornamen anzusprechen und dabei das formale „Sie“ zu verwenden…
- 1
Im Satz wird neben „einen Kollegen“ eine weibliche Person bezeichnet.
- 2
Die feminine Form des Substantivs „Kollege“ wird durch das Suffix „-in“ gebildet.$$\text{Kollege} + \text{-in} = \text{Kollegin}$$
Используя общий материал группы, преобразуйте слово BEFINDEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и вставьте полученную форму в пропуск. Das Russische Museum Der…
- 1
Действие происходит в настоящем времени: на это указывает слово heute. В придаточном предложении подлежащее das Russische Museum — 3-е лицо единственного числа.
- 2
Глагол sich befinden в Präsens для 3-го лица единственного числа имеет форму befindet.$$sich befinden \rightarrow befindet$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Hören Sie das Interview aus dem gemeinsamen Audiomaterial und beantworten Sie die Frage.
- 1
Im Audiomaterial wird erläutert, wodurch das Umweltbewusstsein der Jugendlichen beeinflusst wird.
- 2
Als entscheidender Faktor wird die Ausbildung der Eltern genannt. Die Schulart und der gewählte Beruf sind nicht die richtige Antwort.
Обратитесь к общему материалу «Erfindung des Buchdrucks» и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 30.
- 1
По смыслу текста Гутенберг разделял тексты на подвижные элементы — буквы и знаки препинания, изготавливая их методом литья.
- 2
Глагол «gießen» означает «лить, отливать». Его форма Präteritum в 3-м лице единственного числа — «goss».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Работая с общим текстом материала, образуйте от слова DUNKEL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Auch nach Einbruch der…
- 1
В предложении говорится о наступлении темноты: «после наступления темноты». После «der» необходимо существительное женского рода.
- 2
От прилагательного «dunkel» образуем существительное с помощью суффикса -heit.$$\text{dunkel} + \text{-heit} = \text{Dunkelheit}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Lesen Sie den Text aus dem Material. Bilden Sie aus dem großgeschriebenen Wort ein neues Wort, das grammatisch und lexikalisch in den Satz passt: In Deutschland gibt es 131 offizielle…
- 1
Im Satz wird ein Adverb benötigt, weil das Wort die Art und Weise der Arbeit beschreibt.
- 2
Aus dem Substantiv beziehungsweise Wortstamm „AUTOMAT“ wird das Adverb „automatisch“ gebildet.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Lesen Sie den Text „Wie Kinder ihre Eltern überholen“ und ergänzen Sie den Satz sinnvoll: Zu den Zeiten, als die Eltern die Schule absolviert hatten, war man mit der englischen Sprache im Alltag…
- 1
В предложении говорится, что во времена учёбы родителей с английским языком в повседневной жизни сталкивались не так часто, как сейчас.
- 2
Причина этого состоит в том, что в то время интернационализация слабее влияла на жизнь людей.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Выберите подходящее по смыслу и грамматической форме слово для пропуска 30 в общем тексте.
- 1
В предложении используется пассивная конструкция «... als offizielle Sportart ___ werden». Нужно выбрать глагол, который допускает такое употребление и соответствует смыслу.
- 2
Глагол «schaffen» означает «создавать, делать» и образует подходящую конструкцию «als offizielle Sportart geschaffen werden». Остальные варианты не подходят по смыслу или грамматической сочетаемости.
Прочитайте общий материал и заполните пропуск однокоренным словом, образованным от слова WARM, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Auf das Haus übertragen…
- 1
В предложении требуется существительное женского рода: оно является подлежащим при глаголе entweicht и обозначает тепло, выходящее из дома.
- 2
От прилагательного warm образуем существительное с помощью суффикса -e: warm + e.$$\mathrm{warm} + \mathrm{e} = \mathrm{wärme}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
По материалу «Städte der Zukunft» выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска № 31.
- 1
В предложении говорится о том, что сильные дожди происходят с возрастающей частотой.
- 2
Слово «häufig» означает «часто», поэтому сравнительная степень «häufiger» означает «чаще» и подходит к конструкции «immer ...».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text „Sing Street“. Ergänzen Sie den Satz: „Sing Street“ ist eine humorvolle und warmherzige Komödie, in der Popmusik einem Teenager hilft, seiner großen…
- 1
В пропуске требуется существительное женского рода после притяжательного местоимения „seiner“ и прилагательного „großen“.
- 2
От глагола „lieben“ образуется существительное „Liebe“. В данном контексте используется форма дательного падежа: „seiner großen Liebe“.