Задание 30 ЕГЭ по немецкому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Wort im Kontext auswählen

Wählen Sie das passende Wort für die Lücke 32 im общем материале «Um Papiergeld herum».

1. 1
   Нужно выбрать слово, которое по смыслу может обозначать надпись или оформление на денежных знаках.
2. 2
   Stift означает «ручка», Schritt — «шаг», Schnitt — «разрез» или «срез». Эти слова не подходят по смыслу.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Werk Raffaels in Dresden

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. 1754 hat August III., der Kurfürst von Sachsen und König von Polen, das Werk Raffaels für die Dresdener Gemäldegalerie __________________. Die…

1. 1
   Das Hilfsverb „hat“ zeigt, dass das Verb im Perfekt stehen muss.
2. 2
   „Kaufen“ ist ein schwaches Verb. Sein Partizip II wird mit „ge-“ und „-t“ gebildet.$$kaufen \rightarrow ge+kauf+t$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wort im Kontext auswählen

Wählen Sie das passende Wort für die Lücke 30 im Satz: „Man glaubt, Winter und Weihnachten gehören 30 ______ zusammen.“

1. 1
   По смыслу предложения зима и Рождество считаются неразрывно связанными.
2. 2
   Слово „untrennbar“ означает «неразрывный», «неотделимый» и подходит к глаголу „zusammengehören“.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Passendes Adverb im Text

Wählen Sie für die Lücke 33 im bereitgestellten Text die passende lexikalische Einheit.

1. 1
   В пропуске требуется наречие, которое связывает предыдущее утверждение с примером использования Всемирного дня кошек.
2. 2
   Наречие beispielsweise означает «например» и соответствует смыслу предложения. Остальные варианты не подходят по значению или части речи.

Passendes Verb im Kontext

Ergänzen Sie im Material den Satz: „Die Sicherheitsmerkmale machen es gleichmäßig möglich, einen Schein als echt zu ______, z.B. die Hologramme oder die kleinen Striche, die man mit den…

1. 1
   В предложении говорится о защитных признаках банкноты, с помощью которых можно определить, является ли купюра настоящей.
2. 2
   Глагол „erkennen“ означает «распознавать, узнавать, определять». Сочетание „einen Schein als echt erkennen“ грамматически и лексически подходит к контексту.

Das passende Verb wählen

Lesen Sie den bereitgestellten Text und wählen Sie das passende Verb für die Lücke 34.

1. 1
   В предложении говорится о том, что школьные дружеские отношения возникают благодаря общим интересам, хобби и кружкам.
2. 2
   Глагол entstehen означает «возникать, появляться» и грамматически подходит к подлежащему Schulfreundschaften во множественном числе: entstehen.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Das Flugzeug im Guinnessbuch

Lesen Sie den Text mit der Lücke 30 im bereitgestellten Material und wählen Sie die passende lexikalische Einheit.

1. 1
   Im Satz wird ausgedrückt, dass das Flugzeug in das Guinnessbuch der Rekorde eingetragen wurde.
2. 2
   Dafür verwendet man die feste Verbindung „in ein Buch aufgenommen werden“. Das Partizip II des Verbs „aufnehmen“ lautet „aufgenommen“.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Лексика: значение слова

Выберите правильный вариант для заполнения пропуска 30 в общем тексте: Wie du echte Freundschaften von toxischen unterscheidest, 30 ______ wir im Folgenden.

1. 1
   По смыслу требуется глагол, который обозначает рассмотрение или изложение того, как отличить настоящую дружбу от токсичной.
2. 2
   Из предложенных вариантов правильным ответом является beruht.

Passendes Substantiv im Kontext

Lesen Sie den übergeordneten Text und wählen Sie das passende Wort für die Lücke 34.

1. 1
   По смыслу предложения речь идёт о людях, которые приходят посмотреть на соревнования.
2. 2
   Слово «Zuschauer» означает «зрители» и грамматически подходит после «tausende».

Passendes Wort zum Kontext

Lesen Sie den im Material angegebenen Satz mit der Lücke 32 und wählen Sie das Wort, das im gegebenen Kontext passt.

1. 1
   Рассматриваем варианты по значению и сопоставляем их с контекстом предложения из материала.
2. 2
   Слово «Gegenteil» означает «противоположность» и является подходящим вариантом.

Passendes Verb im Kontext

Lesen Sie den bereitgestellten Text und wählen Sie das Wort, das in den entsprechenden Kontext passt.

1. 1
   Сопоставляем варианты с контекстом текста и проверяем их значение и форму.
2. 2
   Форма durchgesetzt является Partizip II глагола sich durchsetzen — «утвердиться», «добиться признания». Она подходит по смыслу и грамматике.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Passendes Verbpräfix auswählen

Lesen Sie den Text mit den Lücken 30–36. Wählen Sie für die Lücke 30 die passende Antwort.

1. 1
   По смыслу предложения необходимо выбрать вариант, связанный с продолжением или отнесением к группе изобретателей.
2. 2
   Из предложенных вариантов этому условию соответствует fort. Поэтому выбираем вариант 3.

Passendes Wort im Kontext

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text „Jugendliche Lebenswelt“ und wählen Sie das Wort, das in die Lücke 32 passt.

1. 1
   По смыслу требуется существительное, обозначающее рассмотрение или изложение темы, а не предмет одежды или книгу.
2. 2
   Слово «Artikel» может обозначать статью или материал, посвящённый определённой теме, и подходит к данному контексту.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Wort im Kontext

Используя материал «Über Blindenführhunde», выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 34.

1. 1
   В предложении нужно выбрать слово, которое соответствует грамматической структуре и смыслу высказывания о собаке-поводыре.
2. 2
   Наречия zusammen, überall и gemeinsam не подходят по смыслу и синтаксической позиции. Подходящим является предлог über.

Образование формы Kolleginnen

Используя общий материал группы, образуйте от слова KOLLEGE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: „Die Kommunikation mit __________________ und…

1. 1
   В предложении говорится о коммуникации с женщинами-коллегами и коллегами-мужчинами, поэтому требуется форма женского рода во множественном числе.
2. 2
   От существительного „Kollege“ образуем женскую форму с помощью суффикса -in: „Kollegin“. Во множественном числе получаем „Kolleginnen“.$$Kollege \rightarrow Kollegin \rightarrow Kolleginnen$$

Passendes Wort im Text

Ergänzen Sie die Lücke 30 im vorgegebenen Text mit dem passenden Wort.

1. 1
   Проанализируем значения предложенных слов: allmählich — «постепенно», äußerlich — «внешний», abenteuerlich — «приключенческий», ähnlich — «похожий, подобный».
2. 2
   По смыслу и грамматической форме к пропуску подходит слово ähnlich.

Wortbildung mit Überraschung

Der Nutzer bezahlt mobil per Kreditkarte und holt sich eine Foodbox ab. Manchmal lasst sich ihr Inhalt auswahlen, manchmal ist er eine __________________. UBERRASCHEN

1. 1
   Nach dem Artikel „eine“ muss ein Substantiv stehen.
2. 2
   Aus dem Verb „überraschen“ wird durch die Suffixbildung mit „-ung“ das Substantiv „Überraschung“.