Пәннің барлық тапсырмалары бір тізімде: сол жақта тақырып бойынша сүзгілер, номеру задания, қиындығы мен жауап түріне қарай. Әр тапсырмаға жауабы мен талдауы қоса беріледі — олар ашық банктің ресми шарттары бойынша белгіленген.
Жауаптары бар шешімдерVous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Le passe-temps en famille». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion, présentez les deux photos, comparez les façons de passer son temps en famille, indiquez leurs…
Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet «Les loisirs». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos. Après 2 minutes 30 : · décrivez brièvement les deux photos et justifiez votre choix de ces deux photos pour votre…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les façons d’utiliser Internet». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez un message vocal à votre ami(e) en expliquant votre choix des photos et en…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les activités de loisirs». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion, expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les façons de passer un bon week-end». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez un message vocal à votre ami(e) en expliquant votre choix des photos et en…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «La meilleure façon d’étudier: en présentiel ou à distance». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez-lui un message vocal en expliquant votre choix des…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Occuper son temps libre de manière utile ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos.
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet «Garder la ligne». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos. Décrivez brièvement les deux photos, expliquez en quoi elles sont différentes, nommez les avantages et les inconvénients de…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire « Les loisirs ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion, comparez les photos et exprimez votre opinion sur les types de loisirs présentés.
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les activités bénévoles». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez un message vocal à votre ami(e) en expliquant votre choix des photos et en partageant…
Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Un week-end idéal ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos. Après 2 minutes 30 : décrivez brièvement les deux photos et justifiez votre choix de ces deux photos pour…
Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet «Une enfance heureuse». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos. Après 2 minutes 30 : décrivez brièvement les deux photos et justifiez votre choix de ces deux photos pour…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les activités sportives». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion : expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Prendre son petit-déjeuner seul(e) ou en groupe». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion, présentez les photos, comparez les deux façons de prendre son petit-déjeuner…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet «À chacun son goût». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos. Décrivez brièvement les deux photos, expliquez en quoi elles sont différentes, nommez les avantages et les inconvénients de…
Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant les différences entre ces deux photos, en indiquant lequel des deux plats figurant sur ces photos vous préférez et en…
Activité 4. Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant les différences entre ces deux photos, en indiquant lequel des deux loisirs figurant sur ces photos vous…
Observez les deux photos. Après 1 minute 30 de réflexion, comparez-les en faisant une courte description de chacune, en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant leurs différences, puis en indiquant lequel des passe-temps vous préféreriez et pourquoi. Votre réponse ne doit pas dépasser 2 minutes et doit…
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «La meilleure façon de voyager : en groupe ou seul(e)». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des raisons techniques. Laissez un message vocal à votre ami(e) en expliquant votre choix…
Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez : en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant les différences entre ces deux photos, en indiquant laquelle des fêtes figurant sur ces photos vous préfériez quand vous…
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