Используя приведённый материал и рисунок с интервалами кислотности среды, определите верные утверждения.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Используя приведённый материал, объясните, почему рыбы с плавательным пузырём после смерти всплывают на поверхность водоёма.
На основании приведённого материала определите, какие выводы можно сделать по результатам проведённого исследования.
Для оценки состояния здоровья очень важно знать концентрацию глюкозы в крови. Назовите одну причину, по которой наличие глюкозы исследуется именно в крови, а не в других жидкостях организма.
Используя материал о радиоуглеродном анализе, оцените достоверность определения возраста глиняной посуды, изготовленной с добавлением осадочных пород, содержащих скелеты морских организмов, умерших много лет назад. Ответ обоснуйте.
Используя материал «Мирный атом», объясните, какие потери энергии снижают КПД атомной электростанции по сравнению с гидроэлектростанцией.
Используя материал об ультразвуковом исследовании, выберите верные утверждения.
Используя приведённый материал о работе приливной электростанции, объясните, почему мощность работы ПЭС зависит от высоты прилива.
Исследователь продолжил эксперименты Д. Пристли. Он поместил мышь под тот стеклянный колпак, в котором только что потухла свеча. Через непродолжительное время животное погибло. Какое предположение мог бы сделать Пристли на основании опыта с мышью?
Используя сведения о хищных растениях и описанный в условии способ взаимодействия непентеса с мелкими млекопитающими, определите, какие из приведённых способов использования ловчего кувшинчика растением вероятны, а какие — маловероятны.
Используя материал о фермере и хлебном пилильщике, определите, какими источниками информации мог воспользоваться энтомолог при установлении видовой принадлежности принесённого животного.
Используя материал, объясните особенности совместного использования сухого и обычного льда для охлаждения и хранения пищевых продуктов.
Используя материал, объясните, почему коронавирус $\mathrm{SARS\text{-}CoV\text{-}2}$ может быть отнесён к группе наиболее опасных инфекционных заболеваний.
В две одинаковые мензурки налили по 30 г горячей воды из чайника. Для измерения температуры воды использовали два термометра, показанные на рисунке. Первый термометр показал температуру 76 °C, а второй — температуру 80 °C. Какой из термометров более точно определил первоначальную температуру воды? Ответ поясните.
Используя схему работы ТЭС и материал «Мирный атом», объясните, в чём состоит отличие производства электроэнергии на АЭС от ТЭС.
Для укрепления мышц и суставов врачи рекомендуют серии упражнений. На рисунке представлена одна из таких серий. На развитие мышц какого сустава в первую очередь направлены эти упражнения?
Используя информацию из материала о восстановлении популяции сапсана в Москве, определите наиболее вероятную причину отсутствия птенцов у пары, поселившейся на Главном здании МГУ. Птенцы были выпущены на волю в конце июня 2005 г., а пара сапсанов была отмечена в апреле 2006 г.
При исследовании пробы воды методом ионообменной хроматографии получена хроматограмма, изображённая на рисунке. Оцените правильность приведённых утверждений.
Используя сведения из приведённого материала и описание образа жизни сапсана, определите, какие условия городской экосистемы имеют непосредственное значение для успешного существования и размножения сапсанов в крупных мегаполисах.
Опираясь на приведённый материал, определите, на какой вопрос Алексей хотел найти ответ, сравнивая изменение цвета тест-полосок в образцах водопроводной, минеральной и бутилированной питьевой воды.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.