Используя материал о работе приливных электростанций, определите, от каких факторов зависит мощность ПЭС.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Используя приведённый материал, выберите все верные утверждения об изучении планетной системы Проксимы Центавра.
Используя таблицу из общего материала, определите, можно ли утверждать, что при увеличении плотности среды скорость распространения звука в ней линейно увеличивается. Ответ обоснуйте.
Используя приведённый материал, определите, какое утверждение наиболее полно объясняет, как рыба с плавательным пузырём поднимается к поверхности воды.
При проведении опыта по наблюдению фотолюминесценции в стакан помещают раствор люминофора, который при освещении белым светом начинает ярко светиться зелёным светом (см. рисунок). Какой фильтр можно использовать в опыте — пропускающий фиолетовый или красный свет, — чтобы свечение раствора люминофора не прекратилось?…
Используя материал и психрометрическую таблицу, определите, при каких показаниях влажного термометра в детской комнате будут соблюдены санитарные нормы относительной влажности 50–70%. Показания сухого термометра составляют 22 °C.
Используя сведения о спирометрии, объясните, с какой целью человек, проводящий спирометрию, надевает клипсу на нос.
Используя материал о суставах и таблицу с классификацией рычагов, определите, к какому роду рычагов относится движение стопы в момент подъёма на носки. Объясните преимущество такого рычага для человека.
Используя материал об инфекционных заболеваниях, объясните, от каких факторов может зависеть продолжительность инкубационного периода вирусной инфекции. Назовите один из таких факторов.
Обратитесь к материалу «Атом». Представим, что в определённый момент времени сфотографировали атом водорода, у которого есть только один электрон. Несколько десятков снимков наложили друг на друга, получив изображение распределения положений электрона.
Используя материал о суставах и движении, определите, находится ли двуглавая мышца плеча в состоянии сокращения в каждом из описанных процессов.
На фотографии изображён лист растения, испытывавшего длительную нехватку одного из химических элементов. Определите, дефицит какого элемента испытывало растение, используя приведённый материал, и объясните свой ответ.
Используя общий текст о наблюдениях астрономов за Проксимой Центавра и планетой Проксима b, установите соответствие между утверждениями из текста и их характеристиками.
Используя материал, предложите два способа, которые смогут замедлить процесс коррозии железных изделий в домашней мастерской и продлить срок их службы.
Используя материал о взаимодействии части и целого в живом организме, объясните, почему отделённая часть целого организма планарии или гидры не обладает всей совокупностью признаков живого.
Используя сведения из материала «Полезная медь», сформулируйте гипотезу, объясняющую с химической точки зрения причину появления патины на медных и бронзовых изделиях.
Используя таблицу из общего материала, определите, какое растение способно опыляться насекомыми наиболее продолжительное время в течение суток.
Назовите жидкость организма мужчины, после центрифугирования которой экспериментатор наблюдал распределение составных частей, показанное на рисунке.
Садоводы часто вносят удобрения в виде порошка в почву в непосредственной близости от корневой системы растения. Какое свойство веществ, используемых в качестве удобрений, позволяет им проникать в корни растений?
Используя материал о работе настенного электрического конвектора, объясните, каким образом установка датчика температуры помогает экономить электроэнергию.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.