Используя материал о небесных фонариках, объясните, почему их категорически запрещено запускать рядом с аэропортом.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Используя материал о жидкостных термометрах и данные таблицы, определите, какая жидкость — ртуть или этиловый спирт — при одинаковых размерах термометра и одинаковых начальных объёмах будет обеспечивать более точные измерения небольшой разности температур. Ответ поясните.
Используя приведённый в материале результат опыта Марсенна, определите, чему примерно равен туаз в единицах СИ.
Используя данные общего материала о кислотности среды и результатах исследования проб воды, оцените вывод лаборанта о том, что вода из источника №2 может быть использована для бытовых целей. Ответ обоснуйте.
На рисунке показано изменение показателя pH для двух рек в течение года. Выберите все верные утверждения, соответствующие приведённым экспериментальным данным.
Используя материал «Дисперсные системы», выберите из предложенного списка системы, в которых частицы одного вещества распределены в другом веществе и между компонентами есть поверхность раздела.
Используя сведения из материала о принципе работы настенного электрического конвектора, объясните, почему опасно сушить мокрые вещи, помещая их на корпус конвектора.
Используя материал о фотосинтезе и представленные графики, определите, какой график описывает реальную зависимость скорости фотосинтеза от температуры. Опишите закономерность словами.
Используя материал о строении и функциях суставов, определите значения суставной жидкости, или синовии.
Опираясь на материал практической работы по исследованию реакции нейтрализации раствора гидроксида натрия соляной кислотой, объясните, почему опыт повторяют 3 раза.
Используя данные общего материала, определите, какие продукты питания позволят в кратчайшие сроки восполнить недостаток омега-3 кислот в рационе.
Используя материал «Мирный атом», выберите утверждения, которые демонстрируют преимущества атомных электростанций по сравнению с тепловыми электростанциями.
Используя сведения о проведённом исследовании ионе стронция, выберите все правильные выводы, которые можно сделать на основании этого исследования.
Используя приведённый материал и изображение, предположите, какое действие, необходимое для выращивания риса, совершают китайские крестьяне, изображённые на старинной гравюре.
Используя сведения из приведённого материала и знания о химических свойствах металлов, объясните, почему раствор медного купороса $\mathrm{CuSO_4}$ не рекомендуется приготавливать и хранить в железном или оцинкованном ведре. Спрогнозируйте изменения, которые произойдут, если железо или цинк поместить в голубой…
Используя приведённый материал и данные таблицы, определите, какое из перечисленных растений более тенелюбиво. Ответ поясните.
Опираясь на материал, объясните, почему в промышленности и в быту более широкое применение получили сплавы, а не чистые простые вещества — металлы.
Опираясь на свойства оксида серы(IV), определите, с помощью какого прибора, изображённого на рисунке, целесообразно собирать этот газ. Обоснуйте свой выбор.
Используя данные приведённой таблицы, определите, содержание какого элемента в 100 г морской капусты полностью покрывает суточную потребность человека в этом элементе.
Используя материал об исследовании буферных свойств природной воды, оцените утверждение о способности воды нейтрализовать некоторое количество кислоты без особых последствий для водной экосистемы. Ответ обоснуйте.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.