Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1) Луноход-1 был первым беспилотным транспортным средством, спустившимся на поверхность Луны в 1970 году. (2) В оборудование созданного советскими…
Укажите, какой частью речи является слово «просто» в приведённых ниже предложениях. Определите его синтаксическую роль и роль в предложении. 1. Он просто умница. 2. Просто он молодец. 3. Он просто устал. 4. Он говорил просто. 5. Всё было просто в нём. 6. Ты зачем прыгнул? — Просто так, захотелось.
Прочитайте высказывание. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. (А.Н. Толстой) Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению писателя. Обоснуйте свой ответ.
Составь и запиши предложения, используя все слова каждой строчки. В конце каждого предложения поставь нужный знак. замечательно как солнышко припекает весеннее первые скоро подснежники появятся
Из третьего абзаца выпишите все наречия. (Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.)
Среди указанных синонимичных названий, связанных с миром цирка, найдите слово, которое имеет два суффикса. В ответ запишите это слово. Дрессировщик, укротитель, натасчик
Прослушайте текст. Я стоял на берегу Голтвы и ждал с того берега парома. В обыкновенное время Голтва — молчаливая и задумчивая речонка, которая кротко блистает из-за густых камышей. Но теперь предо мной расстилалось целое озеро. Разгулявшаяся вешняя вода перешагнула оба берега и далеко затопила оба побережья. Река…
Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложений 5–10 выпишите глагол совершенного вида.
Прочитайте общий текст материала и вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Раскройте скобки.
Обратитесь к приведённому материалу. Найдите в тексте глаголы в неопределённой форме. Объясните свой выбор.
В каком варианте ответа НЕ с выделенными словами пишется слитно?
Выпишите сочинительный союз, соединяющий однородные члены предложения. Участники форума отметили удивительный юмор режиссёра, вызывающий подчас не только смех, но и грусть.
Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 3–13 найдите все предложения с обособленным(-ыми) определением(-ями), выраженным(-ыми) причастным оборотом. Выпишите номера этих предложений.
Значение какого слова определено неверно?
Прочитайте и прослушайте общий текст материала. Озаглавьте текст.
Прослушайте слова. В каком случае возможен лишь один вариант написания вне зависимости от контекста?
Вставьте пропущенные буквы, письменно объясняя свой выбор. О б р а з е ц. Клеящий ← клеить (II спр.), сопровождаемый ← сопровождать (I спр.). Неж_щийся _____________________, се_мый _______________________, стро_щийся ________________________, ре_щий _______________________, колебл_мый _______________________…
Отметь галочкой все словосочетания, в которых выделенное имя существительное употреблено в творительном падеже.
Прочитайте текст. (1)Даниил Александрович Гранин спросил меня: зачем нужно искусство? (2)Об этом спрашивали его на встрече с молодёжью в Берлине, откуда он только что вернулся. (3)Мы стали говорить о начале искусства, о пещерных рисунках. (4)Рисуют, например, бизона с необыкновенным умением. (5)Да, умение…
Отметь галочкой предложение, в конце которого нужно обязательно поставить восклицательный знак.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.