Все задачи ОГЭ

Рассмотрите фотографию. Расскажите о своей главной книге в жизни, используя элементы фотографии.

Прочитайте общий текст материала и перескажите его подробно, сохраняя основную информацию, последовательность событий и факты.

Вы слушаете беседу одноклассников. Используя информацию из их реплик, примите участие в этом диалоге. Петя. Я не понимаю учёных, которые из кожи вон лезут, чтобы доказать, что, как и вокруг чего вращается. Простому человеку до этого нет никакого дела! Я. _______________________________________________________________…

Прочитайте предложения в общем материале и определите, в каком из них допущена пунктуационная ошибка: не выделено вводное слово.

Подготовьте монологическое высказывание на тему «Что такое настоящая любовь?», опираясь на предложенный материал — стихотворение Р. Рождественского.

Определи, нужно ли писать мягкий знак. Запиши слова в нужный столбик таблицы. луч___, рубеж___, мыш___, ёж___, роскош___, мяч___, мелоч___, грач___, рож___, доч___

Укажите, какое из перечисленных слов является синонимом к слову «комнатный» (предложение 1). (1) Благодаря комнатному воспитанию мы с братом росли бледненькими и слабенькими господскими детками. (2) Мы отличались послушанием и боялись всего, что выходило за пределы нашего дома. (3) Но у нас сразу появилась полная…

Обратитесь к тексту, приведённому в общем материале. Найдите в нём сложное предложение, в состав которого входит простое односоставное неопределённо-личное предложение. Напишите номер этого предложения.

Ознакомьтесь со словарными статьями. Мировоззрение — система взглядов на природу и общество («Словарь русского языка» С.И. Ожегова). Мироощущение (книжн.) — отношение человека к окружающей действительности, обнаруживающееся в его настроениях, чувствах, действиях («Словарь русского языка» С.И. Ожегова). Напишите…

Прочитайте общий текст материала и определите, какая из приведённых мыслей не соответствует его содержанию.

Прочитайте текст и выполните задание. Среди предложений текста найдите все предложения с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номера этих предложений.

Представь такую ситуацию: ты в незнакомом городе и не знаешь, как добраться до нужного места, при этом адрес этого места тебе известен. Рядом стоит полицейский. Напиши, как ты к нему обратишься, что и как спросишь.

Прочитайте общий текст и выполните задание. Напишите, какой вид (способ) связи предложений использован во втором абзаце текста. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.

В каких предложениях подлежащее выражено словосочетанием с подчинительной связью? Укажите их номера.

Прочитайте текст. На какие из предложенных вопросов нет ответов в данном тексте? Укажите номера этих вопросов. Пушкину было семь лет, когда он впервые попал в деревню. Ему здесь нравилось всё: бескрайние просторы полей и лесов, старые клёны и липы. Нравились ему и крестьянские ребятишки. Но он видел, что жили они не…

Послушайте текст из материала к заданию и устно подберите заголовок, который наиболее полно отражает его содержание.

Опишите фотографию из общего материала.

Допиши пропущенные окончания имён прилагательных. от свеж.. ветра капризн.. мальчику ранн.. утром в дремуч.. лесу

Прочитайте общий текст и определите, сколько грамматических основ содержится в предложении 4.

Распределите данные ниже существительные по родам. У какого существительного нельзя однозначно указать род? Устно объясните почему. Путь, мозоль, тюль, шампунь, рояль, домище, староста, умница, врач, невежда, лодырь, пони, секретарь, Баку, гостиная, жюри, Сочи, Миссисипи, интервью.