РУҚА
AA23CB

Мысль, не соответствующая тексту

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Понимание текста
ПовышеннаяФИПИКороткий ответ≈ 2 минуты
Текст к заданиюА.И. Куприн. Фрагмент из произведения о Буланине

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)С поступления Буланина в гимназию прошло уже шесть дней. (2)Настала суббота. (3)Этого дня Буланин дожидался с нетерпением, потому что по субботам, после уроков, воспитанники отпускались домой до вечера воскресенья. (4)Показаться дома в мундире с золотыми галунами и в кепи, надетом набекрень, отдавать на улице честь офицерам и видеть, как они в ответ, точно знакомому, будут прикладывать руку к козырьку, вызвать удивлённо-почтительные взгляды сестёр и младшего брата – все эти удовольствия казались такими заманчивыми, что предвкушение их даже несколько стушёвывало предстоящее свидание с матерью.

(5)"А вдруг мама не приедет за мной? – беспокойно, в сотый раз спрашивал сам себя Буланин. – (6)Может быть, она не знает, что нас распускают по субботам? (7)Или вдруг ей помешает что-нибудь?.."

(8)Шестой урок в этот день был настоящей пыткой для новичков. (9)Они совершенно не могли усидеть на месте, поминутно вертелись и то и дело с страстным ожиданием оглядывались на дверь.

(10)Общее волнение сообщилось и Буланину. (11)Он так же, как и другие, суетливо болтал ногами, тискал ладонями лицо и судорожно ерошил на голове волосы, чувствуя, как у него в груди замирает что-то такое сладкое и немного жуткое, от чего хочется потянуться или запеть во всё горло.

(12)Но наконец раздаются звуки отбоя, и все вскакивают с мест, точно подброшенные электрическим током. (13)Двадцать человек летят сломя голову к дверям, едва не сбивая с ног преподавателя, который жмётся к стене.

(14)Прибежать в спальню, надеть мундир, шинель и кепи, разложенные заранее по кроватям отпускных, – дело одной минуты. (15)Теперь остаётся пройти в дежурную, где уже сидят все четыре воспитателя, и ждать.

(16)В чайную залу, примыкавшую к дежурной, то и дело выходят снизу из приёмной дядьки и громогласно вызывают воспитанников:
– Свергин, Егоров, пожалуйте; Бахтинский – в приёмную!

(17)"Неужели обо мне забыли дома? – шепчет в тревоге Буланин, но тотчас же пугается своей мысли. – (18)Нет, нет, этого быть не может: мама знает, мама сама соскучилась…"

(19)Сердце Буланина от ожидания бьётся в груди до боли.

(20)– За Лампарёвым приехали, – возвещает дядька равнодушным голосом, и это равнодушие кажется Буланину оскорбительным, почти умышленным.

(21)"Это он нарочно так… (22)Видит ведь, как мне неприятно, и нарочно делает".

(23)Наконец нервное напряжение начинает ослабевать. (24)Его заменяют усталость и скука.

(25)"Всё кончено, всё кончено, – с горечью думает Буланин, – я самый несчастный мальчик в мире, всеми забытый и никому не нужный…"

(26)В эту самую минуту дядька, от которого Буланин нарочно отворачивается, кричит на всю залу:
– За Буланиным приехали! (27)Просят поскорее одеваться!

(28)И уже на этот раз голос дядьки кажется Буланину не умышленно равнодушным, а весёлым, сочувственным, даже радостным.

Прочитайте общий текст материала и определите, какая из приведённых мыслей не соответствует его содержанию.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №7. Дайте развернутый ответ.

Какая мысль не соответствует содержанию текста?

1) Обычно в коллективе дети заражают друг друга нетерпением и волнением, отчего эти чувства усиливаются.

2) Ребенку бывает трудно справиться с чувствами, которые его переполняют.

3) Когда осуществляется его заветное желание, ребенок представляет весь мир добрым и прекрасным, а окружающих – сочувствующими.

4) Ребенок обычно стремится скорее попасть из учебного заведения домой, чтобы похвастаться своими хорошими оценками перед родственниками.



Ваш ответ

Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.

!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Сопоставьте каждую мысль с событиями и переживаниями Буланина, описанными в тексте.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

В тексте говорится о нетерпении и волнении воспитанников, трудности справиться с переполняющими чувствами и радостном ожидании встречи с родными.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Мысль 4 не подтверждается текстом: Буланин хотел похвастаться перед родными мундиром, а не хорошими оценками.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Понимание текста — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 1 270 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.