Все задачи ОГЭ

Выступите с агитационной речью о пользе здорового образа жизни.

Значение какого слова определено неверно?

Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания? Повелитель птиц Я повелитель птиц! Они смело прилетают ко мне Ведь у меня есть волшебная полочка Простая фанерка с простыми деревянными бортиками Но в полочке волшебная…

Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. С тех пор Захарка повадился ходить к учителю. Что рассказывал мальцу старик — неизвестно, только, правда, открылись у парня глаза: научился он красоту видеть. Вот ведь, оказывается, какая наука может быть! Радостно стало Захарке. «Сейчас пойду, — думает он, — на все свои…

В каждом предложении найди и подчеркни главные члены предложения. Насекомые забились в щели деревьев, спрятались в землю, заснули до весны. Котёнок сидел на полу возле комода и играл клубком. Школьники сажают в садах кусты, прореживают ветки у старых деревьев. Весна одевает леса, сады и парки в зелёный наряд.

Используя материал, найдите пример, который подтверждает или опровергает высказывание: «Знаменитые гвардейские миномёты „катюши“ Красная Армия активно использовала во всех главных сражениях Великой Отечественной войны».

Павел выполнял следующее задание: запишите правильное объяснение, почему в слове «плетёная (корзина)» пишется одна буква Н, а в слове «плетённая (из прутьев)» — две буквы Н. Вот ответ Павла: «В слове “плетёная (корзина)” пишется одна буква Н, так как глагол “плести” — совершенного вида, у слова “плетёная” нет…

Прочитайте текст вслух, соблюдая нормы русского литературного языка. Первый герб Бронниц был придуман в 1781 году. Он был разделён на две части. В верхней разместился московский герб (всадник на коне — змееборец), а в нижней части — грациозный конь золотого цвета. Он расположился на зелёном поле чуть ниже и левее…

Используя общий текст, сформулируйте свою точку зрения на высказанные мнения о главной проблеме произведения И. С. Тургенева и обоснуйте её материалом текста.

Прочитайте текст. Выпишите из текста 10 выражений, употреблённых в переносном значении. Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говори, сходим, рыбу удить будем. Уху сварим — пальчики оближешь. Мы, конечно, обрадовались, уши развесили. Мой братишка так даже голову потерял от счастья. Как же! В лесу…

В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство?

Мария заполняет таблицу словами из приведённого ниже списка. В первой строке таблицы указана характеристика «В слове 7 букв и 8 звуков», пример — «Никакая». Во второй строке указана характеристика «В слове 8 букв и 7 звуков», но пример отсутствует. Какие слова необходимо записать в пустую ячейку таблицы? Запишите их…

Объясните Наталье, почему в тексте упоминается Толстой — Американец, и почему это не тот Толстой, который написал роман «Анна Каренина». Используйте сведения из прочитанного текста и свои знания.

Можно ли объединить данные ниже предложения так, чтобы получилось связное высказывание — текст? Запишите полученный текст. 1) Далеко-далеко в дымящееся море уходил пирс, а с берегов поднимались песчинки в тёплых потоках ветра, и лодка качалась на мирных волнах. 2) Вдруг она неожиданно начала стремительно удаляться в…

Работа в группе. Опишите картины, используя информацию, данную в общем тексте «Москва в русской живописи».

Прочитайте. Подберите название к тексту. Определите, сколько предложений в тексте. Напишите их правильно. Муравей нашёл з..рно оно было т..жёлое муравей позвал товарищей дружно тащ..т мурав..и з..рно д..мой.

Укажите номер предложения, в котором нужно поставить только одну запятую. Знаки препинания не расставлены. 1) По вечерам за столом собирались дети и взрослые и читали вслух. 2) Художник одинаково хорошо писал как сельские так и городские пейзажи. 3) Ты сидишь на стадионе и смотришь футбольный матч. 4) Вперёд не суйся…

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение, включив в него слова Юрия Алексеевича Гагарина, первого космонавта, о своей матери: «А лицо у неё такое милое, милое, как на хорошей картинке».

Установите соответствия между типами односоставных предложений и иллюстрирующими их предложениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Какой морфемой (частью какой морфемы) является звук [й] в следующих словах? Змея, читай, съезд, синий, стулья, рыбий, статья, наслаждение, подземелье, пойти.