Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Прочитайте текст. Как вы думаете, какое чувство хочет вызвать у читателя автор, описывая приход весны? Назовите два использованных в тексте языковых средства (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, фразеологизмы, эмоционально-оценочная лексика и др.). Из прочитанного текста приведите по одному примеру…
В каждой строчке зачеркни лишнее слово. Выдели корень в однокоренных словах. 1) зимний, зима, зимовать, холодно 2) гусеница, гусь, гусёнок, гусиный 3) боль, больница, врач, болеть
Отметь галочкой имя существительное, у которого нет формы единственного числа.
Расскажите о спортивном соревновании, в котором Вы участвовали. Постройте связный монолог, опираясь на материал задания.
Укажите в скобках вид данных глаголов, а затем образуйте и запишите соответствующие деепричастия, выделяя в них суффиксы. Забирать; забираться; забрать; забраться.
Прочитайте текст про себя и подготовьтесь к беседе. На подготовку даётся 2 минуты. Во время беседы Вам будут заданы три вопроса по прочитанному тексту и иллюстрации к нему. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы педагога. Один раз загорелся дом. И когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала женщина. Она…
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
Опишите внешний вид белой совы по фотографиям.
Найдите лишнее слово в ряду и поясните свой ответ.
Выразительно прочитай вслух предложенный текст.
В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Прочитайте текст и выполните задания к тексту. Игра,(1) как говорится,(2) кончилась,(3) началась битва,(4) настоящая,(5) бескомпромиссная,(6) отчаянная. Никто не хотел уступать,(6) и дворовая формула,(7) дескать,(8) не корову проигрываем,(9) теперь казалась…
Обведи номер слова, которое является родственным слову лентяй.
Из перечисленных имён существительных укажите те, которые относятся к общему роду. Малютка, какаду, стилист, воевода, невежда, сирота, коллега, текстиль.
Прочитайте текст. Из предложений 5–7 выпишите фразеологизм, объясните его значение с опорой на содержание текста и приведите собственный пример речевой ситуации, в которой уместно употребить этот фразеологизм. Оформите ответ в виде связного высказывания. 1) С детства Антуан де Сент-Экзюпери мечтал стать лётчиком. 2)…
Какие предложения осложнены обособленным определением? Расставьте знаки препинания. А) Издалека едва слышна заглушаемая неумолчным шумом волн песня рыбаков. Б) Равнина уже покрывшаяся первыми весенними цветами была прекрасна. В) Дождь нудный и бесконечный всё лил и лил. Г) Пыль розовая от блеска молний неслась по…
Укажите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.
Прочитайте прослушанный текст. Выпишите из текста прилагательное в сложной превосходной степени сравнения, определите его разряд по значению.
В каком слове приведённого афоризма встречается наибольшее количество орфограмм? Выпишите это слово и укажите цифрой количество орфограмм в нём. Злоречивый язык выдаёт безрассудного (Плутарх).
Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста. (1)У каждого из нас есть любимые цветы. (2)Мы любим их, нам нравятся их нежные или яркие оттенки, капли росы на лепестках. (3)Мы собираем из них букеты, в которых вырисовывается наш талант художника. (4)Букеты, созданные собственными руками…
Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение имеет выделенный суффикс. Футболом занимается … . Биатлоном занимается ... . Баскетболом занимается … . Теннисом занимается…
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.