Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1)Все вещества, с которыми мы встречаемся в окружающем нас мире, бывают или жидкими, или твёрдыми, или газообразными. (2)Эти состояния вещества…
Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного) объёмом не менее…
Опираясь на прочитанный текст, дайте развёрнутый ответ: нравится ли Вам летняя пора? Расскажите о своём любимом времени года.
Прочитайте запись разговора Риты и её учительницы Ираиды Ивановны. 1) — Ираида Ивановна! Можно войти в класс? — Здравствуй, Рита! Заходи, пожалуйста, садись. 2) — Скажите, какой учебник доставать? — У нас сейчас урок русского языка. Запишите слова, которые необходимо вставить в реплики Риты.
Напишите сочинение-рассуждение. Дайте ответ на вопрос: Какого друга можно назвать настоящим? Своё мнение аргументируйте, приведя одно доказательство в подтверждение мысли. При аргументации используйте информацию, опираясь на знания и/или жизненные наблюдения.
Опишите фотографию, представленную в общем материале к заданию.
Назовите слова, заимствованные из французского языка и обозначающие в русском языке следующие понятия: «То, что полагается к мясу или рыбе»; «сладкое блюдо из взбитой фруктовой, ягодной, молочной или шоколадной массы»; «пирожное из взбитых яичных белков и сахара»; «пирожное из заварного теста с кремом внутри».
Прочитайте текст. (1)Чкалов был военным лётчиком-испытателем. (2)Ранним утром 15 декабря 1938 года Чкалов испытывал только что выпущенный заводом истребитель. (3)Набрав высоту, лётчик начал постепенно увеличивать скорость, бросать машину вниз и снова взмывать кверху, делать резкие повороты и «мёртвые петли». (4)И…
В каком из записанных ниже слов произношение и написание совпадают? Запишите это слово.
Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования. Как интересно поглядеть в придорожную лужу! По её водной глади скользят презабавные длинноногие водомерки. Они не тонут, потому что их лапки…
Используя представленный материал, подготовьте устное сообщение на тему «Образы крестьянских детей в литературе и живописи второй половины XIX века».
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение, включив в него слова Юрия Алексеевича Гагарина, первого космонавта, о своём отце: «Он всё умел делать в крестьянском хозяйстве, но больше всего плотничал и столярничал». Исходный текст для изложения прослушивается 2 раза. Объём изложения — не менее 80 слов. Семья, в…
Определи, какой звук есть в каждом слове, входящем в ряд. Запиши его. 1) снег, кошка, буквы, берег 2) танк, кот, лодка, труд 3) утка, юла, круг, клюв
Прочитайте предложенный материал. Определите основную мысль высказывания. В каком предложении она выражена?
Прослушайте текст и дайте развёрнутый ответ. У ряда народов древности был жестокий обычай: осуждённого преступника нередко казнили, побивая камнями. Толпа, собравшаяся на казнь, бросала в осуждённого камни; право на первые удары предоставлялось свидетелям преступления. К нам выражение «бросить камень» дошло из…
Выпишите 2 слова с одинаковой морфемной структурой. Увиденный, приклеенный, просмотренный, водружённый.
Прочитайте текст и выполните задание к нему. Окна в доме были покрашены масляной краской, а небольшое крылечко сбоку ещё пахло сосной. Двери были раскрыты настежь, но хозяев в доме не оказалось. Направо от двери стоял некрашеный стол, слева виднелась массивная печь. Вскоре с улицы прибежала Наташа, встретившая меня…
Послушай С.Я. Маршака «Кот и лодыри». https://nukadeti.ru/audioskazki/marshak-kot-i-lodyri Ответь на вопросы: О чём мечтает кот? Как лодыри говорят о своём возрасте? Что кот говорит о лодырях?
Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст. Определите тему и основную мысль текста. А) Конец кабинетным спорам могли положить лишь практические поиски, которые и начал в конце XIX века князь Щербатов, директор Исторического музея. Б) Под Тайницкой башней Кремля найдена была большая и…
Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. Запишите подобранные Вами слова. оч..щать (от грязи) зач..стил (в гости) объед..нить (людей) изв..стить (о встрече) нар..дить (ёлку)
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.