Все задачи ОГЭ

Укажите номера предложений, в которых допущена грамматическая ошибка — нарушена синтаксическая норма.

Прочитайте общий материал и выполните задание. Найдите и выпишите глагол в форме единственного числа повелительного наклонения.

Прочитайте текст про себя, обратите внимание на знаки препинания. Выразительно прочитайте текст вслух. Фрагмент романа в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» Но вот уж близко. Перед ними Уж белокаменной Москвы, Как жар, крестами золотыми Горят старинные главы. Ах, братцы! как я был доволен, Когда…

Запиши имена существительные в нужный столбик. окно, сражение, трель, папа, мышь, надежда, сторона, утро, стена, планета, память, село, посёлок, Москва

Заполните таблицу: для каждого слова укажите производящее слово и способ образования. Красным цветом в таблице обозначен образец. Слова: принарядиться, израсходовать, по-зимнему, белизна, заголовок, сумасшедший, ЕГЭ, железобетонный, столовая, скрип, прочитанный.

Исправьте грамматические ошибки. Будующее лето Несведующий человек Расколонный орех Порватое платье

Составь предложение с этим словом, чтобы оно являлось подлежащим, и запиши его.

Вставьте пропущенные буквы в формы глаголов.

Представь, что тебе стало известно, что твой друг или подруга едет в музей космонавтики вместе с дедушкой, которого зовут Игорь Дмитриевич. Тебе тоже очень хочется поехать в этот музей, и ты решаешь позвонить по телефону и попросить Игоря Дмитриевича взять и тебя. Подумай, как ты обратишься, что и как ты ему скажешь…

Среди приведённых словосочетаний найдите такое, в котором имя прилагательное образовано неправильно. Выпишите это прилагательное, исправив ошибку. ломкая ветка, ватное одеяло, ядовитая ягода, жадливый ребёнок, клятвенное заверение

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?

Даны слова. Распределите эти слова по группам в зависимости от того, какая орфограмма есть в корне слова. Устный, ловкий, властный, сказка, узкий, поздний, робкий.

В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? Запишите последовательность букв.

Каковы могут быть цели чтения книг? Расскажите, какова основная цель чтения в вашей жизни?

Прочитайте предложения. В каких из выделенных слов ударение падает на второй слог? Выпишите эти слова. Для защиты своего жилья стоит БРОНИРОВАТЬ входную дверь. Он был ужасный трагик, но превосходный ХАРАКТЕРНЫЙ актёр. Часто пишут о том, что, пока у детей не выправится позвоночник, сидеть прямо для них ужасная МУКА…

Найдите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка. Выпишите это предложение, исправив грамматическую ошибку. 1. Мальчик, утопавший по колено в сугробе, продолжал путь. 2. Волны, переливающиеся в лучах солнца, весело бились о берег. 3. Ни одной травинки не было на покрытой серым щебнем глине. 4. Мягкие…

Прочитайте общий материал к заданию. Найдите и выпишите из первого столбика слово, в котором буква Я обозначает два звука.

Прочитайте общий текст и найдите среди предложений 8–18 предложения, в которых ставится тире между частями сложного бессоюзного предложения.

Используя общий текст, из предложения 8 выпишите грамматическую основу.

Подготовьте устное сообщение на тему «Образ старой барыни в литературе и живописи второй половины XIX века». Используйте материал, представленный в отдельном блоке.