Как Вы думаете, кого в Болгарии и Сербии называют следующими словами? Впишите русский перевод каждого слова в таблицу.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Опираясь на общий текст, напишите, какова его главная мысль.
Послушайте текст. В определённых местах при чтении текста будут сделаны три паузы. Заполните паузы словами, обозначающими театральные «профессии». Воспользуйтесь для ответа материалом для справок (слова даны в начальной форме). Запишите слова в той последовательности и в той форме, в которой они стоят в тексте…
Из предложения 7 выпишите слово, для написания которого необходимо научиться различать в контексте омонимичные части речи. Используйте общий текст задания.
Прочитайте текст. Найдите в нём синонимы к выделенным словам. Какие синонимы являются контекстными? Какова роль синонимов в тексте? **Путешественник**, напрягая последние силы, прокладывает себе **путь** среди непроходимых лесных **зарослей**. Трудна **дорога**: на каждом шагу бесстрашного **исследователя** этих…
По общему тексту материала среди предложений 11–16 найдите все простые предложения. Выпишите номера этих предложений.
Прочитайте и прослушайте предложенный текст. Выпишите из текста сочинительные противительные союзы.
Прочитайте общий текст и укажите, какое средство выразительности использовано в предложениях 4 и 13.
По мнению учёных, за последние десять лет в русском языке наблюдается процесс интенсивного заимствования слов из других языков. Составьте словарную статью для какого-либо одного слова для «Новейшего Словаря заимствований», укажите лексическое значение этого слова, источник заимствования, а также русские синонимы…
Установите соответствия между типами односоставных предложений и иллюстрирующими их предложениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Изучите общий текст материала и напишите, какой вид (способ) связи предложений использован в первом абзаце текста. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.
Перед Вами высказывание на актуальную проблематику современного общества. Расскажите, как Вы понимаете смысл этого предложения. Выразите собственную позицию по данной проблематике и аргументируйте её, приведите 2 аргумента: один аргумент – из художественной русской классической литературы; второй – на основе…
Отметь галочкой слово, состав которого соответствует схеме: корень, суффикс, окончание.
Вам дано краткое описание жизненной ситуации. Ваша задача — назвать подходящую пословицу или поговорку. Решала одна девочка головоломку и никак не могла решить. Прибежала к подруге: «Давай вместе!» Подумали и решили. Какая пословица вспомнилась им?
Прочитайте стихотворение. Найдите и подчеркните родственные (однокоренные) слова. Боится идти на рыбалку рыбак. — Чего ты робеешь, скажи мне, чудак? К реке не подходит трусишка Федот С тех пор как прослышал, Что рыба.. клюёт
Дайте развёрнутый ответ. Проведите морфологический анализ глагола «рассмотрела бы», заполняя пропущенные строки в таблице. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы?
Определи, в каком порядке должны стоять предложения в тексте.
Устно опишите фотографию. Расскажите устно о том, как Вы с друзьями отдыхаете летом, как проводите время.
Опишите фотографию из общего материала.
Отметь галочкой слово, в котором все согласные звуки — звонкие.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.