Театральные профессии в тексте

Послушайте текст. В определённых местах при чтении текста будут сделаны три паузы. Заполните паузы словами, обозначающими театральные «профессии». Воспользуйтесь для ответа материалом для справок (слова даны в начальной форме). Запишите слова в той последовательности и в той форме, в которой они стоят в тексте.

Материал для справок: директор, режиссёр, сценарист

Мәтін для прослушивания:

При работе над спектаклем очень важно взаимодействие всех специалистов с <ПАУЗА>. Именно он должен сплотить работников театра, заставить их проникнуться смыслом, вложить в постановку душу. Для этого ему необходимо быть хорошим психологом, уметь управлять собой. Только совместная слаженная работа временного коллектива позволяет реализовать творческий замысел спектакля, его задумку.

<ПАУЗА> $–$ фигура не самая заметная в процессе. Обычно мы помним актёров и режиссёра, а вот вспомнить того, кто написал сам театральный текст можем далеко не всегда. А ведь его роль в создании зрелищного продукта очень велика. Он прописывает, что актёры будут говорить, в каких условиях, что в это время будут делать и т. д. Разумеется, потом режиссёр перенесёт всё это с «плоской бумаги» на «объёмный экран».

Не забудем и о <ПАУЗА>, который занимается в театре всей организационной деятельностью. Этот человек принимает участие в распределении ролей, вносит предложения по составу труппы. Кроме того, он занимается составлением планов репетиций. Именно от него зависит равномерная загрузка театральной труппы.