В теории управления замкнутый контур включает управляющий элемент, сигнал управления, объект управления, измерительный элемент и сигнал обратной связи. Установите соответствие между звеньями замкнутого контура и частями рефлекторной дуги.
Адам ағзасы — 132 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерИспользуя данные общего материала о жизненной ёмкости лёгких спортсменов, определите, может ли футболист выдержать суммарную физическую нагрузку, равную нагрузке, выполняемой велосипедистом.
Используя приведённый материал, определите, в каких медицинских процедурах врачи применяют местную анестезию.
Используя рисунок и приведённые в условии определения частей рычага, укажите, какими номерами обозначены точка опоры, точка приложения силы и точка силы сопротивления.
Используя материал, объясните, какие системы органов в организме человека выполняют функции, аналогичные управляющему элементу в замкнутом контуре.
Опираясь на материал о глюкометре, определите, чем может быть опасна процедура измерения сахара в крови, при которой нарушается целостность кожных покровов.
Какой парный орган и почему может активно влиять на гомеостаз кальция в организме?
Учёные исследовали жизненную ёмкость лёгких у мальчиков и девочек. Усреднённые результаты исследования представлены в таблице.
Используя сведения из материала о спирометре, объясните, как изменяется измеряемый им показатель после перенесения человеком тяжёлой пневмонии.
Рассмотрите изображённый набор отдельных свободных рецепторов, капсул с нервными окончаниями и специализированных нейронов. Для какого органа тела человека характерен такой набор рецепторов?
Используя материал о суставах и рисунок с формами суставных поверхностей, определите форму суставной поверхности плечевого сустава и объясните свой ответ.
Используя материал о спирометре и жизненной ёмкости лёгких, определите, кого из трёх футболистов лучше принять в команду: игрока с показателем 4,1 л, 4,8 л или 4,3 л. Ответ поясните, указав причинно-следственную связь между жизненной ёмкостью лёгких и физической работоспособностью.
Используя материал о портативном глюкометре, предложите один способ, позволяющий уменьшить вероятность ошибки при анализе показаний прибора.
Используя материал, определите, какие из приведённых примеров и характеристик относятся к положительной, а какие — к отрицательной обратной связи в организме человека.
Используя материал «Полезная медь», определите, о какой форме существования меди идёт речь при обсуждении её роли для растений, животных и человека.
Для оценки состояния здоровья очень важно знать концентрацию глюкозы в крови. Назовите одну причину, по которой наличие глюкозы исследуется именно в крови, а не в других жидкостях организма.
Для укрепления мышц и суставов врачи рекомендуют серии упражнений. На рисунке представлена одна из таких серий. На развитие мышц какого сустава в первую очередь направлены эти упражнения?
Используя материал о движениях в суставах, установите соответствие между видом движения в плечевом суставе и его схематическим изображением.
Используя приведённый материал, определите, что изменится в теплообмене овцы, если при температуре воздуха 35 °С влажность воздуха вырастет с 50% до 80%.
Опираясь на материал о глюкометре, объясните, почему у одного и того же человека анализ крови на сахар, взятой из пальца руки и из пальца ноги, даёт одинаковый результат.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.