Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи

Опираясь на общий текст, определите, какое из приведённых утверждений является ошибочным, и запишите номер этого утверждения. Обоснуйте свой ответ.

Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1) Человек проводит на работе большую часть своего времени, и, конечно, каждому хочется, чтобы условия его работы были комфортными или хотя бы не создавали неудобств при осуществлении трудовых функций. (2) Многие работодатели…

В одном из приведённых ниже слов правописание безударной гласной в корне нельзя проверить, подобрав слово с ударной гласной в этом корне. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. ум..лять (о помощи) жур..влиный нап..дение г..ризонт

Определи, значение каких слов дано. Запиши их. Без него не откроешь замок. Его надевают в дождь, он часто непромокаемый. То, что оказывают больным и пострадавшим.

Представьте, что вы учитель русского языка. Запишите пять предложений для проверочной контрольной работы по теме «Обособление определений». (Все знаки препинания должны быть расставлены.)

В каждом ряду есть имя существительное, которое отличается своим склонением от других слов в ряду. Найди и зачеркни его. 1) дело, богатство, чаша, наследство 2) приключение, мышь, речь, гордость 3) отец, брат, дядя, сын 4) апрель, сирень, тополь, фонарь

Подберите примеры к правилу постановки тире между подлежащим и сказуемым из приведённых ниже предложений, поставьте в них знаки препинания. Какие предложения вы не использовали? Почему? Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если: 1) подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже 2)…

Учитель записал предложение на доске, расставив знаки препинания: Короткое сибирское лето точно выбивалось из сил. Как бы вы объяснили одноклассникам, почему в записанном предложении не стоит запятая между определениями? Дайте развернутый ответ, продолжив фразу: Запятая не ставится, потому что…

На месте какой(-их) цифры (цифр) пишется НН? В конце 19 века Александром Паншиным были сконструирова(1)ы невида(2)ые, удлинё(3)ые коньки, которые и позволили ему победить фи(4)ского и норвежского скороходов.

Опираясь на общий текст, ответьте, почему притяжательные имена прилагательные не могут быть образованы от существительных среднего рода?

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 8–13 найдите сложносочинённое. Напишите номер этого предложения.

Запишите в каждый столбик таблицы по два слова из данных предложений. Всю ночь падал мокрый снег. Белый заяц догадался, что чёрное поле сделается совершенно белым, и остался лежать.

Прочитайте общий текст и определите средство художественной выразительности в предложении: «Этот слепящий золотой сгусток быстро отделился от горизонта».

Подготовьте выразительное чтение предложенного текста о происхождении названия сдобной булочки «плюшка».

Используя общий материал, подготовьте развёрнутый ответ и обсудите в классе следующие вопросы: почему писателей называют художниками слова, что такое стиль писателя и как создаётся авторский стиль?

Прочитайте стихотворение о медунице в общем материале. Как можно его озаглавить? Подтвердите своё мнение примерами из текста.

В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. по возвышающ..йся крыш.., в сложивш..йся ситуаци.. в возникающ..м разногласи.., по бескрайн..й пустын.. о дымящ..м паровоз.., в ближайш..м расположени.. о завтрашн..й непогод.., к движущ..й сил.. на…

Определите вид каждого предложения по цели высказывания и по интонации. Заполните таблицу. 1. Вот паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит. 2. Куда он летит? 3. Где остановится? 4. Как красиво летит этот паучок! 5. Давайте играть в прятки! 6. Серебристый месяц показался над тёмным горизонтом. 7. Устрой за…

Выпиши из предложения четыре словосочетания, обязательно записывай вопрос от главного слова к зависимому. Прелестные незабудки плотно заполнили речной берег.

Среди указанных названий «цирковых» профессий найдите слово, которое не является синонимом по отношению к другим словам. В ответе запишите лишнее слово.