Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиУкажите, к какой части речи относятся подчёркнутые слова. 1) Проехал мимо знаменитой одесской лестницы. 2) Не могу пройти мимо. 3) И в чаще слухов без числа ещё почувствовать не смеем беду, что мимо проползла невидимым воздушным змеем. (М. Айзенберг)
Дайте развёрнутый ответ. Проведите морфологический анализ глагола «догнала бы», заполняя пропущенные строки: инфинитив, вид, переходность, возвратность, спряжение, наклонение, время, число, лицо, род.
Расскажите о спортивном соревновании, в котором Вы участвовали. Не забудьте рассказать: в каком соревновании Вы принимали участие; когда оно происходило; сильным ли оказался соперник; что запомнилось больше всего.
Проспрягайте глагол расстелить. Выделите личные окончания.
Допиши окончания имён прилагательных в форме именительного падежа. Укажи род.
Прослушайте текст. Поезжайте в Среднюю Азию. Там на дорогах вы увидите странную картину. Идёт крошечный мальчуган или девчурка и ведёт за собой огромного верблюда. Животное идёт послушно, потому что ребёнок тянет его за верёвку, привязанную к кольцу, продетому в ноздри. Попробуй не подчинись! И не хочешь, а пойдёшь…
Выпиши из предложения четыре словосочетания, обязательно записывая вопрос от главного слова к зависимому. На горных вершинах весело играют солнечные лучи.
Прочитайте предложенный текст. Озаглавьте текст и перескажите его.
Прочитайте фрагмент юмористического рассказа А. П. Чехова, написанного писателем от лица девочки — ученицы 3 класса. Исправьте ошибки, допущенные девочкой, и запишите текст в исправленном виде. «Сочинение Как я провела каникулы? Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с мамой, мебелью и братом Иоанном…
Укажите предложения, в которых есть сравнительный оборот. Знаки препинания не расставлены.
Прослушайте стихотворение А. Блока «Ты пробуждалась утром рано...». Определите стилистическую окраску слова «отрок» и подберите к нему синонимы. Ты пробуждалась утром рано И покидала милый дом. И долго, долго из тумана Копьё мерцало за холмом. А я, чуть отрок, слушал толки Про силу дивную твою, И шевелил мечей…
Узнайте слово по лексическому значению, запишите его. Проверьте себя по словарю. 1) раздел науки о языке, изучающий звуки речи 2) раздел науки о языке, изучающий правильное произношение звуков, слов и ударение в словах 3) наука о словарном составе языка 4) раздел лингвистики, занимающийся изучением и описанием…
Прочитайте текст и выполните задание. Среди предложений 1–5 найдите предложения с обособленными обстоятельствами. Запишите номера этих предложений.
Прочитайте высказывание философа. Расскажите, как Вы понимаете смысл этого предложения? Согласны ли Вы с высказыванием? Своё мнение аргументируйте. Самая большая трата, которую можно сделать, – это трата времени. (Теофраст – древнегреческий философ)
Росомаха крепко досаждает таёжным охотникам. Она часто опустошает капканы с попавшими туда соболями и куницами. За эти коварные проделки её прозвали «чёртовым медведем». Росомаха, и правда, немного похожа на небольшого медведя. Ростом она не более метра. У неё длинный, густой чёрно-белый мех, сильные и широкие лапы…
Прослушайте текст. Назовите производные предлоги, встретившиеся в данном тексте. (Во время прослушивания можно делать записи.) Несмотря на начало сентября, было по-летнему жарко. Чай накрыли в гостиной, выходившей распахнутыми настежь окнами в еще не убранный от опавших листьев сад. В помещении вдоль стен стояла…
Опираясь на общий материал задания, дайте развёрнутый ответ по теме обсуждения устных сообщений. Сформулируйте основные выводы и подведите итоги.
Прочитайте общий текст и определите, какой частью речи является слово НЕЗАМЕТНО из второго (2) предложения.
Прослушайте текст из материала и ответьте на вопрос: сколько дней провёл юноша в пути?
Отметьте галочкой слово, в котором есть орфограмма «Правописание гласной в корне слова».
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.