Прочитайте материал и выполните задание. Найдите и выпишите антоним к слову «трусливый».
Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи
Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиВыпишите выделенное сочетание слов, которое является составным глагольным сказуемым. Ночь казалась мне удивительной и прекрасной. Пруд словно зеркало. Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля. Из-за долгой зимы ландыши будут цвести нескоро. Весь следующий день был посвящён визитам.
Используя содержание текста о Льве Давидовиче Ландау и свои знания, напишите сочинение-рассуждение, продолжив фразу: «Настоящий учёный — это человек, который…». Приведите один аргумент в защиту вашей позиции. Материал для работы представлен отдельным блоком.
Прочитайте текст. «Святое море», «святое озеро», «святая вода» — так называли Байкал с незапамятных времён и коренные жители, и русские, пришедшие на его берега уже в XVII веке, и путешествующие иноземцы, преклоняясь пред его величественной, неземной тайной и красотой. Как и с чем действительно можно сравнить его…
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
Выразительно прочитайте вслух фрагмент из книги «Письма о добром и прекрасном» одного из выдающихся учёных XX века, академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва. Дмитрий Сергеевич Лихачёв Письмо двадцать шестое Учитесь учиться! Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть…
Образуйте названия профессий, связанных с писательской, журналистской и театральной средой, на основе приведённых значений слов: тот, кто ведёт репортаж; человек, занимающийся режиссурой; выразитель авторской позиции в драматическом произведении; автор журнального, газетного обозрения. Какое из образованных названий…
Выпишите предложения, которые не являются односоставными. Определите грамматическую основу каждого выписанного предложения.
Опираясь на общий материал «Импрессионизм», дайте развёрнутый ответ и обсудите в классе следующие вопросы: Каковы особенности импрессионизма как художественного направления? Какую технику использовали импрессионисты для создания своих полотен? Какие слова и выражения использует поэт, чтобы подчеркнуть живописную…
Просклоняйте имя существительное «сирень» в единственном числе. Выделите окончания.
Опираясь на прочитанный текст, расскажите, для чего в русской графике используются буквы Ъ и Ь.
Передайте содержание приведённых высказываний, используя три разных способа цитирования. Какими примерами из этих высказываний можно проиллюстрировать правописание НЕ с различными частями речи? Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. (Л. Толстой) Неясность слова есть…
Устно и письменно просклоняйте словосочетание «двести тридцать четыре открытки».
Прочитайте общий текст. Найдите в нём глагол в форме прошедшего времени, который употреблён в значении будущего времени. Объясните свой выбор.
Запиши слова в алфавитном порядке. статуя, оперение, инструмент, партер, фарфор, красавица, магазин, работа, досуг, звезда
Найдите сравнения в данных примерах. Сделайте вывод, какими синтаксическими средствами выражается сравнение в русском языке. 1. И, склонясь, как угодливый почерк, улыбался счастливый доносчик. (К. Скворцов) 2. На дереве стройном звенели весёлые трели, и листья качались — большие зелёные блюдца. (К. Скворцов) 3. А…
Выпишите существительные, которые могут употребляться как в единственном, так и во множественном числе. Образуйте форму единственного числа. Банкноты, бусы, бутсы, джинсы, дружба, консервы, ласты, мемуары, сани, туфли, уздцы, чернила.
Прослушайте предложенный текст и напишите сочинение по нему. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста, приведя два примера-аргумента. Сформулируйте позицию автора (рассказчика) и выразите своё согласие или несогласие с этой позицией.
Определите номер предложения, в котором есть имя существительное 3-го склонения. Запишите номер предложения и подчеркните это имя существительное.
Найдите словосочетание с ошибкой в употреблении формы степени сравнения, выпишите словосочетание в исправленном виде. Самое подобострастнейшее поклонение, наиболее непритязательный взгляд, самый неожиданный поступок.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.