Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Поднявшись в небо,
Пунктуация — 476 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерОбратитесь к общему тексту материала. Выпишите вводное слово и определите его значение.
Какая пунктуационная ошибка содержится в предложении? Официальная фотография принца Уильяма (Prince William) и его невесты Кейт Миддлтон (Kate Middleton), сделанная Марио Тестино (Mario Testino) сразу после помолвки самой обсуждаемой пары Великобритании наконец-то представлена публике.
Опираясь на приведённый материал, определите, в каком предложении допущена пунктуационная ошибка: не выделено вводное слово. Дайте развёрнутый ответ с объяснением.
Найдите пример, в котором выделенное слово является разговорным. Обоснуйте свой выбор.
Преобразуйте простые предложения в сложные с помощью союзов а, но, зато. 1. Я буду получать хорошие отметки. Этого нелегко добиться. 2. Не было у художника ни дома, ни семьи, ни денег, ни славы. Были у него краски и кисти. 3. Не ясно, кто у кого списывал. Ошибки одинаковые.
Отметь галочкой предложение, в конце которого нужно обязательно поставить знак вопроса.
Представьте, что вы автор пособия по русской пунктуации. Подготовьте материал (алгоритм, схему, таблицу и т. п.) по теме «Запятая при однородных членах предложения».
Перестройте предложение так, чтобы в нём использовалось тире между подлежащим и сказуемым. Запишите получившееся предложение. К отряду воробьиных относятся следующие птицы: дрозд, снегирь, щегол, чиж, соловей.
Прочитайте предложения. (Знаки препинания не проставлены.) (1) По тёмно-синему небу легли золотым узором звёзды чарующие душу смущающие ум сладким ожиданием какого-то откровения. (2) В кольцо свернувшись он прянул в воздух и узкой лентой блеснул на солнце. Укажите верное утверждение.
Прочитайте общий текст и напишите номер(а) предложения(-й), в котором(-ых) ставится тире между подлежащим и сказуемым.
Обратитесь к прочитанному тексту. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособленном определении. Именно небо! Оно в полотнах Ф. Васильева всегда играет значительную роль,(1) а в «Мокром луге» небо является едва ли не главным…
Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Он (1) говорят (2) красивый (3) к тому же (4) образованный.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Более сорока миллионов тонн воды ежегодно (1) жители столицы Китая расходуют на мытьё машин (2) количество (3) которых (4) в городе (5) приближается к пяти миллионам.
В каких предложениях допущены ошибки в постановке знаков препинания? Запишите номера всех таких предложений. 1) Труд писателя — мука, но он же, конечно, и счастье. 2) Писатель никогда не свободен, он счастлив и несчастлив своим трудом в минуту, когда кажется и не думает о нём. 3) Июльский вечер был замечательный, он…
Прочитайте общий текст и выполните Тапсырма. В каком предложении есть обособленное обстоятельство?
Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Исправьте её и запишите исправленное предложение. С деревьев, окутанных туманом, и с папоротников сыпались крупные брызги. Иволга, обитательница берёзового леса, даёт знать о своём прибытии звучным, похожим на флейту свистом. Машина шла по лесу то замедляя, то ускоряя…
Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. Тыныс белгілері не расставлены.
Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Укажите предложение, в котором не нужны запятые. Тыныс белгілері не расставлены.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.