Басты бет мысль абзацев о металлах
Мақала тапсырмағаМәтін о веках металлов
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте текст.
1. Люди не случайно назвали несколько веков своей истории именами металлов: медный век, бронзовый век, железный век. Без этих важных природных материалов нам, может быть, до сих пор пришлось бы жить в каменном веке, добывать себе пищу, обрабатывать землю, изготавливать вещи, строить жилища, используя палку и камень.
2. Постепенно в процессе труда человек познавал природу, учился использовать природные материалы. Но обрабатывать металлы человек научился далеко не сразу, ведь в готовом виде железо или медь, в отличие от палки, на земле не валяется. Чтобы добыть металл, нужны глубокие знания о природе, о свойствах её материалов, разнообразный опыт использования материалов.
3. Сначала люди научились ковать медь. Из неё делали кинжалы, наконечники копий. Время, когда люди изготавливали орудия из меди, позже назвали медным веком. Однако орудия из меди были мягкими и непрочными. Легче других металлов плавилось олово, но и оно не годилось для изготовления орудий труда. Людям помог случай. В каком-то очаге сплавились вместе кусочки олова и меди. Этот сплав оказался подходящим для изготовления всякой утвари, инструментов и оружия: он легко плавился и был достаточно прочным. Сплав назвали бронзой, а время, охватывающее конец четвёртого
–
начало первого тысячелетия до нашей эры, получило название бронзового века.
Прочитайте общий текст, размещённый отдельным блоком, и сформулируйте главную мысль каждого абзаца в виде полного предложения.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Сформулируйте главную мысль каждого абзаца и запишите её в виде полного предложения. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Определите, о чём говорится в каждом абзаце и какую основную информацию автор сообщает читателю.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
В первом абзаце говорится о значении металлов в истории человечества, во втором — о том, как человек научился их добывать и обрабатывать, в третьем — об освоении меди и случайном получении бронзы.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Сформулируйте мысли так: металлы сыграли важную роль в развитии человечества; обработка металлов потребовала накопления знаний и опыта; освоение меди и случайное открытие бронзы позволили создавать более подходящие орудия и оружие.