РУҚА
47AA63

Позиция автора о одиночестве

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Письменная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 5 минут
Текст к заданиюТекст о различии между уединением и одиночеством

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Как-то, гуляя по лесу, я увидела за бугром, в яме, заросшей ромашками, сидящего знакомого мне мальчика, приехавшего в деревню к тётке. (2)Он сидел, уткнувшись подбородком в колени. (3)Он молча сидел с зажмуренными глазами и с зажатыми ладонями ушами, глухой и слепой ко всему, что его окружало. (4)Он сидел неподвижно и не видел ни трав, ни цветов, ни летнего солнца. (5)Он сидел в этой душистой тесной ложбине, словно в глухом деревенском колодце, куда опустил себя сам.

– (6)Женька, – окликнула я его, – что это ты выдумал?

– (7)Привыкаю к одиночеству! – сказал он, недовольно открыв глаза, – тренируюсь, как Юрий Гагарин.

– (8)Видишь ли, – сказала я, – когда Гагарин совершал полет в космос, главную силу, мне кажется, ему давала не привычка к одиночеству, выработанная тренировкой. (9)Наоборот, ему помогало сознание того, что он не одинок. (10)Все люди на земле думали о нём, тревожились за него, желали ему победы. (11)Всё это, по-моему, было для него очень важно. (12)Как ты полагаешь?

(13)Но Женька упрямо мотнул головой и ещё крепче зажал уши руками...

(14)Через несколько дней я снова встретила Женьку. (15)Он медленно брёл по лесу, мрачный, с распухшими красными глазами. (16)Мне удалось его расшевелить, и мальчик рассказал, что произошло.

(17)Женька, оказывается, стянул у товарища компас. (18)Это немедленно открылось, и ребята, с которыми он дружил, решили, что до конца пребывания Женьки в деревне не будут с ним разговаривать. (19)Так они и сделали: никто его не упрекал, не ругал, никто с ним не ссорился – его просто перестали замечать. (20)И это оказалось страшнее всего.

– (21)Я убегу отсюда, – всхлипывал Женька, – я не могу быть больше один.

(22)Я не напомнила ему о «тренировке одиночеством». (23)Всё сейчас было другим, и он сам стал другим после того, что пришлось ему пережить.

(24)Что же бывает с человеком, когда он остался один? (25)И всегда ли это значит, что он одинок?

(26)Нет, уединение – не есть одиночество. (27)Один уходит в трудный и грозный рейд фронтовой разведчик. (28)Один на один с белым листом бумаги остается поэт, отыскивая единственное нужное ему слово. (29)Сколько бессонными ночами сидит над расчетами учёный, теряя и снова находя обжигающую путеводную нить будущего открытия! (З0)Но как многолюден их внутренний мир, сколько удивительных, невидимых другим событий бесшумно и торжественно развёртываются в нём!

(31)Нет, никогда не бывает одинок человек, если его труд и сердце отданы людям. (32)Где бы он ни был, в какие бы обстоятельства его ни ставила жизнь, он никогда не останется совершенно один, если ощущает незримую нить, что соединяет его с людьми, дорогими ему по духу, по образу жизни. (33)Словно несущая жизнь артерия, бьётся и дышит эта нить, давая человеку силу. (34)Она не тонет в океане, не рвётся в дремучем лесу. (35)Она остаётся невредимой в самом дальнем, самом одиноком полёте, когда планета наша кажется такой далёкой несущемуся через грозные пространства космонавту.

Опираясь на общий текст материала, сформулируйте позицию автора по каждой из трёх обозначенных проблем: проблемы одиночества; проблемы различения уединения и одиночества; проблемы внутренней, духовной связи личности с людьми и миром.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №1. Дайте развернутый ответ.

Сформулируйте позицию автора текста, заполнив таблицу:

Основные проблемы

Позиция автора

Проблема одиночества.

Проблема различения уединения и одиночества.

Проблема внутренней, духовной связи личности с людьми и миром.



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Подумайте, почему автор противопоставляет состояние Женьки одиночеству космонавта.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Уединение может быть добровольным и временным, а одиночество связано с внутренней оторванностью от людей и мира.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Автор считает, что одиночество — это тягостное состояние, от которого человек словно прячется; настоящее уединение не исключает духовной связи с людьми, а сознание этой связи помогает преодолевать трудности.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Письменная речь — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Письменная речь»: в ней 450 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.