Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиВ тексте написано, что движущей силой современного общества выступают научные знания и высокие технологии. Используя обществоведческие знания, приведите два объяснения смысла данной фразы.
Используя материал «Правоотношения», проанализируйте схему «Структура правоотношений» и заполните пять пропусков. В схеме указаны субъекты правоотношений, объект правоотношений, субъективные права и два пропуска, относящиеся к юридическим обязанностям.
Сделайте предположение о том, почему у вёдер, используемых при тушении пожаров, конусообразная форма.
Проанализируйте схему к материалу «Юридическая ответственность» и заполните пропуски, указав элементы состава правонарушения и их содержание.
Используя информацию из текста, рассчитайте, во сколько раз отличается количество микроворсинок в современных синтетических материалах от количества микроворсинок на настоящей гекконовой коже в $1$ квадратном сантиметре.
Опираясь на содержание текста 2, выберите утверждения, которые ему соответствуют.
Используя материал «Духовная культура», проанализируйте схему и заполните четыре пропуска.
Опираясь на материал, сформулируйте любые два суждения о необходимости проведения государством социальной политики.
Используя информацию из текста 1, определите, какое количество щетинок имеется на пяти сегментах у дождевого червя.
Обратитесь к тексту 3 общего материала. Какой исторический источник позволяет автору текста 3 сделать вывод о составе руководства Второго ополчения?
Опираясь на материал, выберите три рекомендации, которые необходимо соблюдать во время пожара в многоэтажном доме и квартире.
Опираясь на материал «Трудовой договор», определите минимальный возраст, с которого допускается заключение трудового договора без письменного согласия одного из родителей (попечителя).
Опираясь на содержание общего материала, определите основную цель текста 2.
Опираясь на текст 1 и картину, представленную в материале, назовите итог II съезда РСДРП, который иллюстрирует эта картина, и поясните свой ответ.
Используя информацию из материалов, объясните, чем опасно добавление большого количества «сухого льда» в воду крытого бассейна для купающихся и почему.
Используя материал «Цинга и открытие витамина С», определите, могут ли указанные условия уменьшить потери аскорбиновой кислоты при хранении овощей и приготовлении пищи.
На основе текста 3 изобразите схему взаимных превращений трёх агрегатных состояний веществ друг в друга.
Используя текст 4 и иллюстрацию к нему, определите названия памятников культуры, обозначенных цифрами 1–5. Запишите названия в соответствии с цифрами.
Конституция Российской Федерации была принята всенародным голосованием. Используя обществоведческие знания, приведите два объяснения причин вынесения этого документа на всенародное голосование.
Используя информацию из материала «Текст 1», установите соответствие между словами и именами богов или богинь, лежащими в основе этих слов.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.