Читательская грамотность ОГЭ — 1 051 задача

Соотнесите карту, данную к тексту 4 в общем материале, с этим текстом и укажите реку, название которой пропущено в отрывке.

Используя материал «Корень и корневая система» и рисунок, расположите в правильном порядке пункты проведения эксперимента, доказывающего существование дыхания корней.

Изучите список необходимого инвентаря для заготовки берёзового сока в материале задания. Укажите назначение каждого предмета при заготовке сока.

Где в зрительном зале может располагаться царская ложа?

В тексте 1 написано, что вхождение человека в общество происходит через семью. Объясните, как вы понимаете смысл этой фразы. Какие ещё коллективы, помогающие человеку стать частью общества, указаны в тексте 1? Назовите любые три коллектива.

В городе Z в ходе социологического опроса жителям задавали вопрос: «Какое качество Вы больше всего цените в друзьях?» Полученные результаты представлены в графическом виде. Какой вариант ответа оказался самым популярным по мнению опрошенных? Дайте своё объяснение возможной популярности этого ответа.

Используя график, представленный в материале к заданию, определите, какой вариант ответа оказался самым популярным среди опрошенных жителей города Z. Объясните возможную популярность этого ответа.

Семья собирается посетить резиденцию Снегурочки вместе с экскурсией. В субботу на часах 17:30. Сможет ли она это сделать? Объясните свой ответ, используя информацию из материала.

Проанализируйте содержание текста 3. Используя свой социальный опыт, создайте инструкцию «Правила поведения во дворе». Инструкция должна содержать не менее трёх правил, которые позволят людям благоустроить двор.

Прочитайте текст 3 из общего материала. Объясните, как в тексте раскрывается смысл фразы «быть порядочным человеком», и приведите собственное объяснение.

Используя общий материал, укажите одну причину поражения русских войск от войск Батыя, названную в тексте 1 и подтверждаемую фактом из последующих текстов. Укажите этот факт.

Используя общий текст и свой личный опыт, приведите два объяснения того, как малая группа может повлиять на человека: одно объяснение положительного влияния и одно объяснение отрицательного влияния.

Для каждого термина из первого столбца найдите верное толкование его значения во втором столбце.

Опираясь на прочитанные тексты о Вотчине Деда Мороза, придумайте три вопроса к текстам: первый должен начинаться со слова «что», второй — со слова «где», третий — со слова «когда».

Прочитайте текст 2 из общего материала и укажите один факт, который удивил вас, оказался новым и неожиданным.

Используя материал, определите, к какому типу источников права относится текст 2. Приведите любые три характеристики данного типа источников.

Опираясь на текст № 3, укажите признаки сходства географического положения и климата Объединённых Арабских Эмиратов и Кувейта, на территориях которых построены опреснительные станции.

Используя материал «Цинга и открытие витамина C», объясните, почему приготовление овощей на пару в скороварке и отказ от железной или медной посуды способствуют уменьшению потерь аскорбиновой кислоты.

Выберите все верные утверждения, соответствующие информации из общего текста.

Опираясь на текст 2 общего материала, приведите фразу, которая в наибольшей степени отражает мысль Аристотеля Онассиса о секрете успешного бизнеса. Объясните смысл этого высказывания.