Оқу сауаттылығы ОГЭ — 1 051 тапсырма

Используя информацию текстов и приведённого фрагмента карты Тихого океана, объясните, почему в районе Галапагосских островов образуются «чёрные курильщики».

Опираясь на общий материал, определите, к какой из сторон — участниц религиозных войн принадлежит персонаж текста 3 Бернар. Приведите одно обоснование, подтверждённое текстом.

Используя материал и фоновые знания, объясните, почему на некотором расстоянии от носика чайника пар становится видимым.

Опираясь на материал «Банковские услуги», объясните, каковы достоинства вклада до востребования и в чём его основной недостаток.

Опираясь на содержание материала «Метеорологические приборы», установите соответствие между греческими словами и их возможными переводами.

Опираясь на информацию из текстов общего материала, объясните, какое обстоятельство задержало выступление главных сил русской армии в 1770 г.

Используя сведения текста «Иод в медицине» и имеющиеся знания по химии и биологии, объясните, почему в качестве контрастирующих элементов выбрали барий и йод, а не свинец.

Опираясь на информацию из текста 3, вставьте пропущенные слова в приведённый ниже текст.

Опираясь на содержание текста, установите соответствие между словами, используемыми при характеристике состояния экономики, и толкованиями их значений.

В тексте упоминаются различия в строении крыльев летучих мышей и птиц. Чем образованы крылья у птиц и летучих мышей?

Прочитайте общий текстовый материал и придумайте название текста, наиболее точно отражающее его главную мысль.

Опираясь на материал «Текст 1», объясните, почему эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования в Республике Саха (Якутия) с 2010 по 2018 год оставалась неизменной.

На рисунке показано, как спит кошка. Если верить приметам, каким будет изменение температуры в ближайшее время? Ответ поясните.

Опираясь на содержание материала, установите соответствие между словами (словосочетаниями) и их значениями.

Сравните информацию о мерзлотниках в посёлках Тазовский и Новый Порт, представленную в текстах 1, 2 и 3. Укажите три основания сравнения, которые позволяют выявить отличия между этими мерзлотниками.

Соотнесите карту, данную к тексту 3 общего материала, с этим текстом и на основе текста укажите название населённого пункта (деревушки), пропущенное в нём.

Опираясь на сведения текста «Туманы», определите, какую массу воды можно получить, если собрать все капельки из тумана объёмом $1000\ \text{м}^3$.

Опираясь на материал «Метеорологические приборы» и свои знания, объясните, почему сельские жители почти не страдают метеочувствительностью.

Используя данные текста 1 и таблицы 1, определите густоту железнодорожных путей общего пользования в Республике Саха (Якутия) в 2020 г. Полученный результат округлите до десятых долей целого числа.

Обратитесь к материалу «Походы Александра Македонского». Определите, какой из приведённых текстов является отрывком из художественного произведения.