22

График кусочной функции

ОГЭ · Математика · Задание 22 · Функции и графики
ВысокаяФИПИFCB77CРазвёрнутое решение≈ 10 минут

Постройте график функции
$y = \begin{cases} x^2 + 6x + 9, & x \geq -5, \\ -\dfrac{20}{x}, & x < -5, \end{cases}$
и определите, при каких значениях $m$ прямая $y = m$ имеет с графиком одну или две общие точки.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y={ x 2 +6x+9 при x≥− 5, − 20 x при x<− 5.

и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком одну или две общие точки.



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Рассмотрите отдельно две части функции: параболу $y=(x+3)^2$ при $x\geq -5$ и ветвь гиперболы $y=-\dfrac{20}{x}$ при $x<-5$.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Для горизонтальной прямой $y=m$ найдите число решений уравнений $(x+3)^2=m$ при $x\geq -5$ и $-\dfrac{20}{x}=m$ при $x<-5$.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

При $0<m<4$ прямая пересекает график в трёх точках. Граничное значение $m=4$ нужно рассмотреть отдельно, поскольку точка $x=-5$ принадлежит параболе, но не принадлежит гиперболе.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 22 ОГЭ, математика

Задача из темы «Функции и графики»: в ней 256 задач с ответом и разбором по шагам. В 22-м номере бланка — 154 задачи.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.