Сөзжасам в лексике

Словообразование — это система способов, с помощью которых в немецком языке возникают новые слова и новые значения уже известных слов. Понимание этой системы помогает определить значение незнакомого слова, разобрать его состав и выбрать правильный перевод.

Что такое словообразование

Словарный состав немецкого языка постоянно меняется: одни слова устаревают, другие заимствуются, а многие создаются из уже существующих немецких элементов. Новое слово обычно связано со значением исходного слова, но называет другой предмет, признак, действие или лицо. Например, от lernen — «учиться» образовано der Lerner — «учащийся», а от freundlich — «дружелюбный» образовано die Freundlichkeit — «дружелюбие».

В основе нового слова лежит производящее слово или основа. Получившееся слово называется производным. Например, в паре spielen — der Spieler глагол spielen является производящим, а существительное der Spieler — производным. Между ними устанавливается словообразовательное значение: «лицо, которое выполняет действие».

Перед разбором полезно повторить словообразовательное значение и различие между морфемой и её конкретной реализацией: морфемой и морфом. Это помогает не смешивать смысловую функцию элемента с его звучанием.

Основные способы создания жаңа слов

В современном немецком языке особенно важны словосложение и аффиксация. Кроме них, встречаются конверсия, сокращение, переход слов между частями речи и заимствование. На экзамене чаще всего требуется распознать способ образования и объяснить значение производного слова.

Словосложение: главное средство немецкого тілдің

При словосложении две или более основы объединяются в одно слово. В немецком языке основное значение сложного существительного обычно выражает последний компонент: он называется определяемым словом и задаёт род. Первый компонент уточняет его значение. Например, die Haustür означает «дверь дома», а род определяется словом die Tür.

Сложные слова могут включать существительные, прилагательные, глагольные основы и соединительные элементы. Иногда между основами появляется соединительная буква или группа букв: die Arbeitszeit, der Geburtstagskuchen. Она облегчает произношение и не всегда является самостоятельной морфемой.

Аффиксация и изменение значения

Аффиксация — образование нового слова с помощью свободной морфемы и аффикса. Суффикс стоит после основы, приставка — перед ней. Аффиксы могут менять не только значение, но и часть речи, род существительного или его стилистическую окраску.

• Суффикс -ung часто образует существительные женского рода со значением действия или результата: die Übersetzung — «перевод».
• Суффикс -er часто называет лицо или пән, связанный с действием: der Fahrer — «водитель».
• Суффикс -keit или -heit образует абстрактные существительные от прилагательных: die Möglichkeit — «возможность», die Freiheit — «свобода».
• Приставка be- часто образует переходные глаголы: zahlen → bezahlen — «платить → оплачивать».
• Приставка un- обычно выражает отрицание или противоположность: möglich → unmöglich — «возможный → невозможный».

Аффиксы бывают продуктивными и непродуктивными. Продуктивный аффикс легко участвует в образовании новых слов, а непродуктивный сохранился в уже известных словах и почти не создаёт новых. Подробнее о действующих моделях см. продуктивные модели современного немецкого языка, а о старых элементах — непродуктивные аффиксы.

Конверсия, субстантивация и словообразовательное гнездо

При конверсии слово переходит в другую часть речи без добавления обычного аффикса. Самый заметный случай — субстантивация: глагол или прилагательное начинает употребляться как существительное. Субстантивированные слова пишутся с прописной буквы: das Lesen — «чтение», der Alte — «старик, пожилой мужчина». Правила прописной буквы в таких случаях разобраны на странице о прописной букве в субстантивированных словах.

Слова объединяются в словообразовательные гнёзда — группы однокоренных слов, связанных общим производящим элементом. Например: lernen → der Lerner → die Lernerin → lernbar → das Lernen. Внутри гнезда можно проследить несколько последовательных шагов: одно производное слово становится основой для следующего.

При разборе сложного гнезда важно не утверждать, что все слова образованы непосредственно от одного корня. Например, die Freundlichkeit образовано от freundlich, а freundlich — от der Freund. Это последовательная, а не одномоментная деривация. С моделями гнёзд можно сопоставить бет о гнёздах с суффиксами и гнёздах с приставками.

Разобранный пример экзаменационного деңгейі

Тапсырма: определить способ образования слова die Unabhängigkeit и объяснить его значение.

1. Находим основу и знакомое производящее слово. — abhängig → «зависимый»
2. С помощью приставки un- образуется противоположное прилагательное. — un- + abhängig → unabhängig «независимый»
3. Суффикс -keit превращает прилагательное в существительное женского рода. — unabhängig + -keit → Unabhängigkeit
4. Формулируем общее значение и называем способ образования. — die Unabhängigkeit = «независимость»; префиксально-суффиксальное образование

Как словообразование создаёт новые значения

Производное слово не всегда означает простую сумму частей. Значение может специализироваться, становиться переносным или закрепляться как термин. Например, der Handschuh буквально состоит из Hand — «рука» и Schuh — «обувь», но переводится как «перчатка». Поэтому морфемный разбор помогает догадаться о значении, но окончательный перевод нужно определять с учётом контекста.

В языке могут конкурировать несколько моделей: одно значение выражается разными суффиксами или способом словосложения. Выбор зависит от нормы, частотности, стиля и времени появления слова. Такие случаи подробнее рассматриваются на странице о конкуренции словообразовательных моделей. Не каждое возможное по форме слово существует в литературном тілінде.