Обществознание ЕГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Суждение 2 верно: образование приобщает человека к достижениям цивилизации, обеспечивает передачу и сохранение культурного наследия.

Суждение 3 верно: обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности относится к принципам государственной политики в сфере образования.

Суждение 1 верно: культура включает созданные людьми ценности, нормы, произведения и способы преобразовательной деятельности.

Суждение 2 неверно: нормы морали относятся к духовной культуре, а не к материальной.

Массовая культура рассчитана на широкую аудиторию, отличается развлекательностью, коммерческой направленностью и обращением к повседневным интересам людей.

Признаки «ярко выраженный развлекательный характер», «коммерциализация культуры» и «опора на интерес людей к проблемам повседневной жизни» относятся к массовой культуре.$$А\text{–}1,\ Б\text{–}1,\ В\text{–}1$$

Ярко выраженная коммерческая направленность характерна для массовой культуры, ориентированной на широкий спрос и получение прибыли.

Сложность содержания является отличительным признаком элитарной культуры, рассчитанной на подготовленного воспринимающего.

Деятельность международных террористических организаций относится к политическим глобальным проблемам.

Недостаток продовольствия связан с социально-экономическими проблемами.

Суждение 1 неверно: сохранение традиций относится прежде всего к народной культуре, а не к массовой.

Суждение 2 неверно: элитарная культура рассчитана на подготовленного зрителя или читателя и не всегда ориентирована на коммерческий успех.

Независимость от субъекта познания означает объективность истины. Объективный характер присущ и абсолютной, и относительной истине.

Возможность корректировки при дальнейшем развитии науки указывает на относительность истины.

Возможность корректировки при дальнейшем развитии науки означает неполноту знания, характерную для относительной истины.

Объективный характер истины означает её соответствие действительности независимо от субъективных взглядов; это признак и абсолютной, и относительной истины.

Понятие, суждение и умозаключение являются формами рационального познания, основанного на мышлении.

Ощущение и представление относятся к чувственному познанию, связанному с непосредственным восприятием действительности.

Сложность содержания характерна для элитарной культуры, рассчитанной на подготовленного потребителя.

Ориентация на запросы широкого круга потребителей является признаком массовой культуры.

Сложность содержания характерна для элитарной культуры, рассчитанной на подготовленного потребителя.

Ориентация на узкий круг высокообразованных потребителей также является признаком элитарной культуры.

Суждение 1 верно: искусство выполняет социальную и ценностно-ориентирующую функции, в том числе обращает внимание на общественные и нравственные проблемы.

Суждение 2 неверно: мораль поддерживается общественным мнением, внутренними убеждениями и самоконтролем, а не силой государственного принуждения.

Вера в существование сакральной реальности является признаком религии.

Достоверность полученных выводов, объективность и проверяемость знаний — признаки научного познания.

Отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности характерно для элитарной культуры.

Приоритетное развитие развлекательных жанров характерно для массовой культуры.

Элитарная культура рассчитана на подготовленную аудиторию, поэтому необходимость специальной подготовки слушателей относится к элитарной культуре.

Наличие особого круга ценностей, признаваемых истинными и «высокими», также является признаком элитарной культуры.

Международный терроризм связан с политическим давлением на государства, поэтому это политическая глобальная проблема.

Экономическая отсталость ряда регионов мира отражает неравномерность развития стран и относится к проблеме «Север – Юг».

Суждение 1 неверно: обмен информацией является признаком общения, а не определением познания.

Суждение 2 верно: познание — это процесс получения человеком новых знаний о мире.

Суждение 1 верно: социализация — это процесс усвоения человеком социальных норм, знаний, ценностей и образцов поведения.

Суждение 2 верно: социализация может происходить стихийно, под влиянием окружающей среды, и организованно, в процессе целенаправленного воспитания и обучения.

Возможность корректировки при дальнейшем развитии науки означает неполноту знания. Это признак относительной истины.

Объективный характер истины означает соответствие действительности независимо от желаний и мнений людей. Он присущ и абсолютной, и относительной истине.

Суждение 1 верно: социализация может происходить стихийно, под влиянием повседневного окружения, и организованно, в рамках специально созданных институтов и организаций.

Суждение 2 неверно: государство, СМИ и другие социальные институты преимущественно являются агентами вторичной социализации, а первичная социализация связана прежде всего с семьёй и ближайшим окружением.